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自考学习策略 所谓学习策略就是自学者在专业选择、课程报考、学科学习以及答题应考等过程中所遵循的规律和采取的方式方法。正确地掌握和有效地运用学习策略，对于提高学习效果和考试质量具有举足轻重的作用。那么如何实现呢？笔者认为其关键是：两慎重、两树立。 两慎重 考生应依据工作需要和个人兴趣选择专业。只有专业对口、学用一致，才能使所学知识发挥应有作用。 一是慎重选择专业。一般来说，考生应依据工作需要和个人兴趣选择专业。只有专业对口、学用一致，才能使所学知识发挥应有作用，否则将出现人才浪费和智力资源闲置等一系列问题；只有浓厚兴趣才会使整个学习活动充满情趣，使考生获得最巨大的动力。 二是慎重报考课程。一般来说，每次以报1?2门为宜。每个专业的十几门课程，虽然各有自己的性质、特点，但它们之间体现出了一种内在规律，符合人类由简单到复杂的认识特点，报考时要据此统筹安排，一般可按“公共课??基础课??专业课”顺序报考。 两树立 树立科学的学习方法观。将所学理论知识和实践活动结合起来，就是一种较好的方法。 一是树立正确的苦乐观。自学者和在校学生相比，既缺少“传道、授业、解惑”之良师的教导，也很少有互帮互学之益友的切磋，遇到不少的困难折，然而“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，自考是苦乐相融的活动，的磨炼将锻炼人的意志，为今后的工作打下良好的基础 二是树立科学的学习方法。应该说，不同的人其所用的方法会有所不同，但是还是有其共同规律可循的。将所学理论知识和实践活动结合起来，就是一种较好的方法。另外，订阅有关自学考试杂志，掌握学习方法也是较为可行的办法。 咨询地点：广州市天河路365号天俊阁29楼2905室(地铁1号线体育中心A出口，3号线石牌桥D2出口) 咨询电话：13332874216赵老师 QQ:1853751421 Posted @ 2013/7/19
关于自考免考 国家承认学历的各类高等学校及自学考试专科以上（含专科）的毕业生（及肄业生、退学生）报考自学考试，根据有关规定，申请免考已学过并考试成绩合格的有关课程。 免考手续 （1）考生登录系统，通过考籍和转免考管理模块中的免考功能提交免考申请后，向县（区）考办提交准考证、身份证、毕业证书和完整成绩表的原件及复印件。如成绩表须从原毕业学校复印，须由原毕业学校教务处在复印件上签署意见，并加盖公章。 （2）县（区）考办收集考生材料，打印《办理免考手续凭证》交考生，然后将考生材料统一集中报市考办。 （3）市考办验核考生材料后，在复印件上签署意见并加盖公章，原件交县（区）考办退回考生；打印《免考审核表》与复印件材料一并上报省考办。 （4）省考办审核后，考生通过系统查询审核结果。 （5）考生如办理免考的课程与原已有成绩的课程存在课程顶替关系，则无需办理免考手续。 各类考生免考课程一览表 考生类型 报考自学考试学历层次 可免考课程 各类专科毕业生 本科 已取得合格成绩的名称和要求相同的加考课程 1 ．研究生 2. 本科毕业生 本科 同学科不同专业 1 ．已取得合格成绩的公共基础课 2 ．已取得合格成绩的名称和要求相同的课程 不同学科、专业 已取得合格成绩的公共基础课 1 ．研究生 2 ．各类本科毕业生 专科 1 ．已取得合格成绩的公共基础课 2 ．已取得合格成绩的名称和要求相同的课程 各类专科毕业生 专科 同学科不同专业 1 ．已取得合格成绩的公共基础课 2 ．已取得合格成绩的名称和要求相同的课程 不同学科、专业 已取得合格成绩的公共基础课 各类高等学校本科肄业主、退学生 本科、专科 已取得合格成绩的公共基础课 说明： 1、公共基础课包括：高等教育自学考试公共政治课的思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、邓小平理论概论和“三个代表”重要思想概论、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、高等数学、普通物理、大学语文、公共外语(日、俄、英)。 2、高等教育自学考试除表中所列免考课程外，中文、中文秘书专业本、专科毕业生可免考公共基础课的大学语文和应用写作；哲学专业本、专科毕业生可免考公共政治课的马克思主义基本原理；数学专业本、专科毕业生可申请免考公共基础课中的高等数学；物理专业本、专科毕业生可免考公共基础课的普通物理；日语专业本、专科毕业生可免考英语专业本科段（专业代码：C050201）的第二外语（日语）；外语(包括英语、日语、俄语、法语)专业专、本科毕业生可申请免考自学考试各专业的英语（一）、英语(二)课程。 3、高等教育自学考试专、本科毕业生，可申请免考已取得合格成绩的课程代码相同的课程。 4、考生原有成绩的考试方式为“考试”的课程，可以申请免考表中规定的自学考试“笔试”类和“实践考核”类课程，而考试方式为“考查”的课程，只可申请免考表中规定的自学考试“实践考核”类课程。 5、凡取得“西班牙语外语水平考试(简称：DELE考试)”高级证书者，可免考自学考试的“第二外语(日语)(课程代码：00840)、第二外语(英语)(课程代码：00845)、第二外语(日语)（B）课程代码：（08473）、第二外语(法语)(课程代码：08474)”中的任一门课程。凡取得BEC初级及以上级别证书者，可免考自学考试的商务英语课程(课程代码：00796)。 6、凡取得大学英语四级考试（CET-4）合格证书或成绩425分以上(含425分)的考生，可免考专、本科段各专业中的英语(一)（课程代码：00012）、英语(二)（课程代码：00015）和综合英语(一)（课程代码：00794）课程。 7、凡取得大学英语六级考试（CET-6）合格证书或成绩425分以上(含425分)的考生，可免考专、本科段各专业中的英语(一)（课程代码：00012）、英语(二)（课程代码：00015）、综合英语(一)（课程代码：00794）和综合英语（二）（课程代码：00795）课程。 8、凡获得NCRE一级以上(含一级)合格证书者，可免考计算机应用基础（课程代码：00018）和计算机应用基础实践（课程代码：00019）课程。2008年或之后取得合格证书者，如NCRE证书上的姓名、身份证号与自学考试准考证上的姓名、身份证号相同，则无需办理免考手续，系统将自动合并成绩。2008年以前取得证书者，可先上系统查看是否已有成绩有则无需办理免考。 9、凡获得NCRE一级以上(含一级)合格证书者，可免考计算机应用技术课程，包括理论考试（课程代码：02316）和上机考试（课程代码：02317）两部分。 10、凡获得NCRE二级C语言程序设计(笔试和上机)合格证书者，可免考高级语言程序设计（一）课程，包括理论考试（课程代码：00342）和实践考试（课程代码：00343）两部分。 11、凡获得NCRE三级PC技术(笔试和上机)合格证书者，可免考微型计算机及其接口技术（课程代码：04732）和微型计算机原理及应用课程（课程代码：02277，包括理论考试和实践考核两部分)。 12、凡取得全国英语等级考试二级（PETS-2）以上（含二级）笔试合格考成绩或合格证书的考生，可申请免考英语（一）课程（课程代码：00012）； 13、凡取得全国英语等级考试三级（PETS-3）以上（含三级）笔试合格考成绩或合格证书的考生，可申请免考英语（二）课程（课程代码：00015）； 14、凡取得全国英语等级考试四级（PETS-4）以上（含四级）合格证书者，可申请免考综合英语（二）课程（课程代码：00795）； （ 广州通用教育诚邀有志成才者参加高等教育自学考试，智力投资永远是最有价值的投资！） （广州通用教育 侯老师 TEL：38816946） Posted @ 2013/7/19
2013年下半年（第38次）全国计算机等级考试（NCRE）广东考区报考简章 全国计算机等级考试是教育部考试中心主办，用于测试应试者计算机知识和能力的等级水平考试。 一、考试等级及考试时间 2013年下半年NCRE考试从9月21日至24日止，每天考试时间为9：00-21：00，分批进行。 二、报考条件 报考者不受年龄、职业、学历、户口所在地等限制，可根据本人学习和使用计算机的实际情况，选择不同等级的考试，考生一次考试可以同时报考多个科目，一、二两个级别成绩不可以保留，三、四两个级别的成绩可保留一次。考生报名时如果只报考了三级或四级，而没有获得相应的二级或三级科目的证书，则本次考试成绩合格，也不颁发证书，但成绩可以保留一次。考生早期获得的二级证书（如Pascal,Foxbase等），不严格区分语言程序设计和数据库程序设计，可以直接报考三级；考生已经获得的三级证书（如三级PC技术、三级信息管理技术等），可以直接报考四级任一科目。考生新报名时的个人信息（如身份证号、出生日期、姓名等）必须与已获得证书上的个人信息一致。 三、报考程序 考生报名时应携带身份证，无身份证的未成年人，可凭户口本报名，现役军人可凭军人身份证报名。报名时采取电子摄像，考生本人须亲自到报考点报名并缴交报考费，按规定填写《全国计算机等级考试报名卡》和签署“考生报名登记表”，请广大考生认真核对报名信息，信息一经确认将不做更改。考生报名时，考点应向考生说明允许使用的文字录入方法，考生报考时必须注明何种科目。 如考生持有有效的保留成绩，但报名时不向报名点出示上次考试的成绩单并没有在报名卡上填写上一次考试的准考证号，则视为自动放弃保留成绩。 四、考试方式 一至四级均采用上机考试。一级和四级考试时间为90分钟，二级和三级考试时间为120分钟。 五、合格证书 本考试实行百分制计分，合格分数线由国家教育部考试中心统一划定，以等第分数成绩通知考生，等第分数分不及格、及格、良好、优秀四等。全国计算机等级考试合格证书式样按国际通行证书式样设计，用中、英两种文字书写，证书全国统一编号，证书上印有持有人相片及身份证号码。该证书全国通用，是持有人计算机应用能力的证明，也可供用人部门录用和考核工作人员参考。 根据教育部考试中心的安排，我院将不受理各考点的补办成绩合格证明书的相关申请，考生如需补办合格证明书可登陆网站：http://chaxun.neea.edu.cn(教育部考试中心综合查询网）直接完成补办申请。 六、报名时间及地点 报名时间：2013年6月28日截止。报名地点见附件。 七、注意事项 （一）报名参加2013年下半年NCRE的新考生要求全部参加新体系下的无纸化考试；参加三级4个科目（三级PC技术科目、三级信息管理技术科目、三级网络技术、三级数据库技术）补考的老考生，仍按照传统模式报名参加补考。若存在新考生报名参加了补考考试的情况，将取消考生的该项成绩。 （二）考生须凭本人“准考证”和有效身份证件参加考试；考生须自备黑色字迹签字笔、2B铅笔和橡皮。 八、其它 考试成绩可通过拨打电话“96040”（全省统一号码）或登陆www.5184.com查询。 Posted @ 2013/7/18
自考新生如何提高学习效果 对于参加自学考试的学生来说，学习的最大障碍莫过于学习效果不佳的问题了，怎样克服压力大、学习忙、效果差的矛盾，提高学习的效率呢？建议考生应当在“效率”二字上好好动脑筋，提高学习的有效性。 一、重理解。俗话说，欲要懂，先要记。 从心理学的角度来讲，一个人对所要记忆的知识，理解得越深刻，记忆效果就越好。因此，学生对于所学知识要搞清楚，特别是对那些重点、难点内容更是要耐心琢磨，反复品位，力求“知其义而明其根”。有人曾作过研究：对于一个成年人来说，一篇百字文，如果搞清了文章的思想、内涵和基本大意后，大概15-20分钟就可以把它记住了，如果盲目机械记忆，则要近一个小时，甚至更长时间。 二、勤复习。 学习的过程也就是同遗忘作斗争的过程，致胜的最好武器就是恰当复习，要使复习取得好效果就必须注意以下两点： 1、及时复习。德国著名心理学家艾宾浩斯的遗忘规律告诉我们，人们对所学知识的遗忘是先快后慢，先多后少。遗忘最严重的时刻是在识记后的头一天，甚至发生在最初的几小时、几分钟（头一天有可能忘记所记内容的一半），以后速度逐渐减慢。及时复习对巩固所学知识能起到事半功倍的效果。相反，等遗忘殆尽再“回锅”，就事倍功半了。因此，及时复习是学习效果表现好的捷径。 2、强化记忆。研究还证实，人们对所学习、记忆的内容达到了初步掌握的程度后，如果再用原来所花时间的一半去进一步巩固强化，使学习、记忆的程度达到50%，将会使记忆的痕迹得到强化，所记内容经久不忘，这在心理学上称为“过度学习”效应。 三、巧记忆。 善于根据不同的教材内容和学科特点，结合自己的实际，运用多种方法进行记忆。可分散难点，学练结合；自我回忆，尝试再现；抓住特征，展开联想；记住主要公式，进行类推；赋予机械的内容以人为的意义等。 四、勤动笔。 俗话说“好记性不如烂笔头”。在学习中一定要注意学思结合，手脑并用，养成“不动笔墨不读书”的好习惯。对于那些重点、难点又不容易记住的内容更是要多动笔。笔记是自学过程中不可缺少的。 五、抓重点。 立足于全面、系统，突出重点，抓关键。起“以点带线”， “以线带面”，牵一发而动全身”的效果。 六、善归纳。 有条理的知识比杂乱无章的知识更容易记牢。在学习中要及时对所学知识进行归纳、整理，加强前后知识、新旧知识的联系，努力使所学知识在头脑中形成一个层次分明、逻辑严密的知识系统，这对于提高自考学习效果无疑也有着重要的作用。 咨询地点：广州市天河路365号天俊阁29楼2905室(地铁1号线体育中心A出口，3号线石牌桥D2出口) 咨询电话：13332874216赵老师 QQ:1853751421 Posted @ 2013/7/11
考前冲刺复习应掌握的策略 1.形成知识结构 考前复习的一个重要任务就是创设新的知识结构来帮助自己理解和巩固知识点。复习时应使知识连点成线，联线成网。看书时也不必面面俱到，而是先写出一章或一个单元的知识纲要，然后自己在认真思考、填写各层次的知识点，进行一定范围的联系和比较，然后再看书核对、小结或者选几个典型的实例，让自己充分展开思维，最后收拢知识点。 2.难点简明 某些章节内容在最近学习中没有完全攻克或隐含的难点，随着复习时相关信息量的增大，难点暴露得更为突出。考前复习中若不着力解决，就会给未来的考试留下隐患，这期间的难点再不能精读细列，而应把难点具体化简明化、实用化。 3.疑点拓展深化 随着考前复习的深入，自己接触到的练习题多了，遇到从不同角度描述同一疑难点的问题也多了，复习中如何消除这些疑点也就显得很重要了。疑点的消除，一是拓宽知识面，消除知识间的“隔阂”，二是要深化知识点，澄清知识间的“是非”。疑点出自于对知识的片面理解和一知半解，若将相关知识进一步拓宽深化，则疑点自破。 4.重点内容联系具体事例 考前复习中，对重点再不能够“空对空”，而应立足于整个教材，将一些凌乱的基本事实置于某一重点内容的指导之下。多侧面进行联想，有利于加深对本质和原因的认识，一举两得。 5.分析考点 自学考试考查点的设置虽无一定的规律性，但考前复习中仍可以通过分析历年来的考查点，总结出这些考查知识的形式、角度、能力层次和与其它知识点的联系等方面的规律，并且总结出解决这一考查点问题的规律性的方法。应当指出的是，分析考查点不是消极地应付自考，而应以知识点的原理和知识点间的内在联系为依据，对考查点解题方法的应用也应是引导自己运用原理形成思路，理解性掌握解题技巧，千万不能死记硬背套题。 6.热点变形 自学考试所考查的基础知识，解题思路变化并不大，只是在题目的设计上略加改变，或因果倒置等，因此，考前复习要注意充分领会所学知识会为与适用条件和范围，特别应注意运用自己所掌握知识在新情景下解决问题。为了强化热点，适应考题变化，考前复习应认真分析热点题的演变，利用现有习题通过“改头换面‘，一题多变，进行定点练习。还可以围绕热点，进行了试题变形练习，以深化和扩大知识面，提高应变能力，培养发展思维能力。 咨询地点：广州市天河路365号天俊阁29楼2905室(地铁1号线体育中心A出口，3号线石牌桥D2出口) 咨询电话：13332874216赵老师 QQ:1853751421 Posted @ 2013/7/11
自考考试毕业论文撰写步骤及注意事项 对每个自学考生来说，完成毕业论文的写作，就如“三级跳远”中的最后一跳，在那布满爆发力的瞬间，显示了这个自学考生平时所具有的潜伏能量和在此基础上所能达到的最好成绩。无疑，如何成功地撰写毕业论文，完成自考糊口生计的最后一搏，是考生一再苦苦追寻的谜底。 经由多年的努力，在我取得自学考试法律专业全部30张单科合格证后，我终于取得了撰写本科毕业论文的资格。这些年来耐劳自学形成的惯性，使我不曾有涓滴的懈怠，随即投入到抵达终点的最后冲刺中，撰写毕业论文。 万事开头难。面临浩如烟海的材料如何搜集收拾整顿？新奇独创的论点如何产生？从选题到成文整个过程怎样展开？我知道，这些题目是我首先必需要弄清晰的，否则就会“以其昏昏，使人昭昭”，这样的论文就很难通过答辩。 写论文首先要确定一个准确的选题方向。我采用的原则是，选择的内容应当既能体现出本专业的特点，又符合自己的爱好兴趣。因此我对所学的法律课程进行了筛选，决定将选题定在知识产权法这个范围内，由于我所在的单位是科研所，常常可以听到或看到本所研制的一些成果被仿冒和侵权的事，联想到社会上的“盗版”之风盛行，我就把论文的标题题目定为《盗版与法律保护》。同时我在单位担任通信员，常常给一些报刊撰写稿件，有几篇文章也曾被几家大型丛书编纂收入，所以我相信这些实践经验对写好毕业论文是大有裨益的，因此，我对写好论文布满决心信念。 从毕业论文内容的总体要求看，主要是夸大研究者运用充分详实的材料，提出某专业领域中新奇独到的学术见解，形式上也要求文章有论点、论据、论证三大因素。撰写者主要是运用逻辑思维的方式，通过严谨的推理过程，得出令人信服的科学结论。 我的选题方向虽已初步确定，但因为知识产权方面的内容良多，假如把有关题目全部概括起来，就足以写出一部厚厚的专著，而毕业论文要求在字数6000字左右，篇幅有限，因此，我酌情确定自己的论题标题题目。另外，我以为最重要的是论述角度应具有独创性，这样便于施展自己的见解，写出一定的新意，相信是取得好成绩的枢纽。除此之外，还要广泛阅读有关知识产权的书刊资料，把握别人已经取得的研究成果，同时在自己独立完成写作的同时，虚心听取指导老师的意见。 我的论文指导老师是西北政法学院的来小鹏副教授，来老师是《著作权法论》的作者，为很多自考生指导过论文写作。面临高水平的专家，我原来头脑中残存的“论文只要能通过就行”的想法主意彻底烟消云散了。在来老师的耐心指导下，我很快根据所拟定的标题题目列了提纲，随后便进入了详细的写作阶段。 写毕业论文毫不比预备一门课程的考试来得轻松。来老师提醒我，论文力求观点光鲜深刻，材料详实可靠，结构严谨周密，行文通畅丰满。我深知，它既是对自己这些年所学知识的总结，又是一个人综合才智的施展。专业知识、写作技巧、理论涵养、实践经验都应有所具备。 为使论文达到一定的深度，在将近一个月的时间里，我专程去西北政法学院的法律书籍专业书店，有选择地购买了《世界各国版权概论》、《科技与经济法律新题目研究》等十余本专业书籍，并将订阅的《光明日报》几年来有关知识产权内容、盗版内容的报道全部进行了剪贴，用大量的时间进行当真阅读，咀嚼消化这些内容，在点滴的积累中，论文的框架轮廓已在我脑海里形成了。这些丰硕材料的把握，为我在参考 别人观点的基础上形成自己的论点打下了坚实的基础，也使我基本了解了该领域的研究成果。遗憾的是，因为受客观前提的限制，所收集的书刊资料也有限，不能全方位的把握，而大学 藏书楼不向自学考生开放，只好托人在学院藏书楼借阅，这一切确实是我写作论文时的客观障碍。但是我仍旧克服了种种难题，尽最大的努力，在较短的时间内完成了论文初稿。在具体听取了指导老师的意见后，我又反复修改增补。 在论文写作的整个过程中，我小心地不让自己陷入庞杂的材料里被别人牵着鼻子走，以致于陷入难于适时形成论点的怪圈，就对自己提出既能入手其内，又能出手其里的要求。在选择材料时始终以自己的论题为中央，重点研究那些与论题相关的材料，通过排列分析，对比研究，寻找材料观点之间的差异，树立起自己的论点。尽管我所把握的材料有限，但我在搜集材料时，采取迂回曲折的战术接近目标。因为自己勤于思索，方法对头，就使我搜集的材料成为论文饱满而充实的血肉。论文终极定稿后，我按划定参加了论文答辩。答辩小组的三位老师一致以为我所撰写的论文达到了法律专业本科毕业应具有的水平。来小鹏教授对我论文的评语是：“论点凸起，思路清楚，结构严谨，论证有力，能灵活运用所学知识对实践题目进行剖析，并有所创见。”答辩老师对我的论文成绩打了“优秀”，这在同时参加答辩的十几位自学考生中为数很少的。至此，我顺利完成了这项马拉松长跑的邻近终点的冲刺，实现了“三级跳远”的最后一跳，为自己的自学考试糊口生计画上了圆满的句号。 回顾论文写作过程，我但愿所有参加自学考试的考生，一定要有足够的决心信念和勇气，不应把它看成是高不可攀的事情，只要我们以自考生的活跃思维，站在时代的高度，利用在自考中形成的扎实基本功和艰苦探索的自学精神，就一定能够在某个专业领域取得成绩。 咨询地点：广州市天河路365号天俊阁29楼2905室(地铁1号线体育中心A出口，3号线石牌桥D2出口) 咨询电话：13332874216赵老师 QQ:1853751421 Posted @ 2013/7/11
自考公共课程的复习技巧 考试要过关，毕竟是体现在那张试卷上，下面我就结合一份实际的考试卷子谈谈马哲的过关要领。限于篇幅，只节选部分试题。我的点拨(1)是对考生总复习的要求，点拨(2)是假如在考场上对某些题目是似而非时的补救技巧。 一、单选题： 1.哲学的基本问题( )。 A.物质和运动的关系问题 B.思维和存在的关系问题 C.社会和自然的关系问题 D.主体与客体的关系问题 点拨(1)本题是关于哲学的基本问题的，要把握这个问题的两个方面和它们的关系。点拨(2)：按常识，我们在认识事物时，是先认识它是什么，因此，在认识世界时也一样，所以，存在和意识的关系问题是哲学的基本问题。 2.辩证唯物主义关于物质与运动的关系的全面认识是( ) A.物质第一性，意识第二性 B.物质决定意识，意识反作用于物质 C.物质决定意识，意识是人脑的机能 D.五指山意识的根源，意识是对物质的反映。 点拨(1)：为什么其它的不能选？(2)：这个题的关键在全面上，所有选项看上去都有点对，但和题意最相关的是A。 3.“从身上割下来的手就不是真的手。”“只有在有机体一部分的手才是真的手”。这两句话里所包含的哲学观点() A.整体由部分组成的观点 B.部分不能离开整体的观点 C.部分反作用于整体的观点 D.整体是各个部分组成的观点 点拨(1)：要弄清教材上整体和部分的关系原理(2)：这个问题在文字上是很容易理解的，离开整体的部分就失去了本来的地位。 4.驳斥不可知论最有力的论据是( )。 A.指出社会实践可以证明认识的真理性 B.指出感性认识可以上升到理性认识 C.指出人的认识可以透过现象看本质 D.指出物质是可以感知的客观存在 点拨(1)：要知道什么是不可知论？它的观点有哪些？ (2)自己举反例，举不出的就是正确的。 5.经济基础是一定上中( )。 A.生产力系统各要素的总和 B.生产力和生产关系的总和 C.占统治地位的生产关系的总和 D。一定社会中各种生产关系的总和 点拨(1)：生产力、生产关系、经济基础的概念、构成和关系(2)：既然是经济基础，肯定不是单一的生产力或是单一的生产关系，于是ACD可以排除。 6.认得价值包括两个方面( )。 A.人的经济价值和政治价值 B.人的自我价值和社会价值 C.认得物质价值和精神价值 D.人的潜在价值和现实价值 点拨(1)：要搞清楚人的本质和与社会的关系(2)：这里A与C是完全一样的，单选题里肯定排除D和题意无关。 单选题的考场经验是，对于马哲，可以在是似而非的题目时运用排除法、反例法和常识法来提高选择的正确率。 二.多选题： 1.下列各项选项属于马克思主义哲学对待唯心主义哲学的态度的有()。 A.全盘否定，划清界限 B.基本否定，积极继承 C.认清本质，揭露其错误 D.剖析根源，具体分析，批判继承 点拨(1)：这个题目是辩证法里的否定观的内容 (2)：马哲是反对否定一切的，因此A不能选，也是反对抹零两可的态度的，因此B不能选。 2.在实践和认识的关系中( )。 A.实践是认识的来源 B.时间是认识发展的动力 C.实践是检验认识正确与否的标准 D.实践是认识的目的E。认识多实践有指导作用。 点拨(1)：这是个概念关系型题目，要把握实践和认识的概念及其关系和特征(2)：用反证法你可以很快得出结论。 3.下列各项是属于社会生产关系内容的有( ) A.人与各种自然资源的关系 B.生产资料所有制关系 C.产品的分配关系 D.人们在生产中的地位及相互关系 E.人与人之间的政治关系 点拨(1)：这是生产关系及其构成的题型。(2)：可以用联系法来选出答案。A与生产无关，不选B与生产有关，选；C与生产有关，选；D与生产有关，选；E与生产无关，不选。在复习中如果遇到错误，应该按点拨(1)进行复习，弥补知识体系的漏洞。在考场如果遇到不能决断的多选题，你可以用(2)的技巧来提高选择正确率。 三.简答题： 简述无产阶级政党的群众观和群众路线的内容。 点拨(1)：两个“四句”要诀要记牢。(2)：你用平时惯用的口号去答也行，比如：要相信群众，要依靠群众之类。宁多勿缺。 四.论述题： 用直接经验和间接经验的关系原理说明参加社会实践与学习书本知识的关系。 点拨(1)：这是个概念关系型题目，要掌握相应的概念和关系，再把这些概念和关系套用到社会实践与学习书本知识上去。要得出结论。(2)：如果你记不起这些知识点，可以用语文的方法来对这些概念进行解释，再找出关系，也要套用到社会实践和学习书本知识上去。这样，起码不会得零分。 我希望大家在总复习时，用点拨(1)的方法，将你们知识体系上的漏洞补好。点拨(2)是在万不得以的情况下采用的，只是些过关的小窍门。 咨询地点：广州市天河路365号天俊阁29楼2905室(地铁1号线体育中心A出口，3号线石牌桥D2出口) 咨询电话：13332874216赵老师 QQ:1853751421 Posted @ 2013/7/10
自考外语专业新生应主要的五大忌讳 第一，过分讲究方法和技巧，而不愿意下真功夫。 语言的运用是一种技能，但这种技能不是专靠技巧能够获得的。太讲究方法和技巧会被其占用很多的时间和精力，而对学习的内容本身投入较少的时间和精力，因此反而会影响学习的效果。如有一个参加高等教育自学考试的青年，他订了10多种关于自学和考试的刊物，认真学习和研究，讲起方法来一套一套的，可他每次参考的科目却大多考不及格。这是因为他只顾钻研方法和技巧，在学习内容上花的时间和精力太少，而且养成了投机取巧、不肯下功夫的习惯。方法和技巧只能适当利用，并且要从自己的学习实践中摸索出适合自己的方法和技巧才会真正管用。 第二，过分讲究速度和效率，不愿花时间经常重复（复习）已学过的内容。 语言运用是一种技能，技能则只有靠熟能生巧，要不断重复才会熟练，只有熟练了才会形成一种不假思索的技能。 第三，没有恒心，不能长期坚持学习。 技能的熟练要有一个过程，在这个过程中会遇到各种困难，但不能向困难低头，要坚持不懈地反复学习，持之以恒。 第四，不重视听力训练。 语言是有声的，我们对语言的感受首先是语言的声音作用于我们的大脑。如果不练习听力，只是默默地阅读和背单词，其结果不仅听不懂别人讲外语，而且阅读水平也难以提高。 第五，只学而不用。 语言的实践性很强，如果只学而不用，就永远也学不好。我们学语言的目的就是为了应用，要学会在用中学习，这样才能提高兴趣，达到好的学习效果。 咨询地点：广州市天河路365号天俊阁29楼2905室(地铁1号线体育中心A出口，3号线石牌桥D2出口) 咨询电话：13332874216赵老师 QQ:1853751421 Posted @ 2013/7/10
广州自考，考前答题技巧 2013年7月份考试在即，很多自考考生都或多或少产生轻微的焦虑。为此，广州通用自学考试辅导学校的老师提醒各位广州自考的考生，考前复习一定要注意方式方法。下面，介绍几种方法供大家参考： (1)多项选择题。多项选择题是最容易丢分的一种题型。这类题型一般有5个备选答案，正确的答案最少是2个，最多是5个。这类题型的得分标准是只有全对才得分，多选、少选、错选都不得分。考生在选择时，必须根据题意进行具体分析。有些多项选择题是提出一个问题，要求回答这个问题包括几项内容，对这些问题，要从整体上去分析;有些多项选择题是写出一个概念或问题，再以另外的方式或语言给出几个备选答案，对这类问题则需要采用排除法，把不符合题意的答案排除掉，剩下的可能就是正确答案。 (2)单项选择题。这类考题一般是先提出一个问题或者写出一个不完整的句子，然后给出四个备选答案。在四个备选答案中，只有一个是正确的，要求考生把正确的答案选择出来。这种试题容量大、覆盖面广，不但能考核考生的记忆、理解能力，还可考核考生的判断、推理、分析、综合运用能力。回答单项选择题时，如果能准确地认定正确答案，说明考生知识掌握得比较牢固;如果不能准确地认定正确的答案，则需要采用排除法，即首先将错误的答案一一排除，逐步向正确的答案逼近，最后经过分析思考选择一个正确答案。 (3)判断题。这类试题看似容易，实际上最容易出错。有些判断题，第一印象似乎正确，仔细分析，则会发现问题，因此对这类题不能掉以轻心。特别是对于那些问题出得十分肯定的判断题，更应该认真分析，这些问题常常是考核考生是否掌握了市场营销学基本概念和基本原理。如果考生概念不清，是容易判断错误的。 (4)填空题。填空题主要是考核考生对市场营销学的基本概念、基本方法和基本规律的掌握程度。这类试题主要是凭考生的记忆来填充，也属于容易丢分的一类试题。有些考生在解答填空题时，仅对确切记住的考题进行填充，而对没有记住的考题则完全放弃，这也是一种比较机械的做法。实际上，对那些没有完全记住、或把握不准的考题，也不应该完全放弃，而应通过前后联系，结合所掌握的相关知识进行填充。 (5)问答题。问答题主要是要求考生解答有关问题，包括有关概念的理解，有关理论的阐述等，这类试题侧重于考察考生的理解和记忆力。有些在教材中有现成的答案，有些则没有现成的答案，需要考生在分析的基础上概括解答。考生在解答这类问题时，一定要特别注意条理清楚，突出重点，回答充分。 (6)名词解释题。名词解释题主要是考核对市场营销学基本概念的掌握程度。解释名词要力求准确、简明，但也不要遗漏一些基本内容，回答不全也会失分。 Posted @ 2013/7/9
自考如何提高效率，你知道吗？ 很多同学看上去很用功，可成绩总是不理想。原因之一是，学习效率太低。同样的时间内，只能掌握别人学到知识的一半，这样怎么能学好呢？学习要讲究效率，提高效率，途径大致有以下几点 1、每天保证8小时睡眠。晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持小睡一会。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。 2、学习时要全神贯注。玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入、手脑并用。学习的时侯要常有陶渊明的 “虽处闹市，而无车马喧嚣 ”的境界，只有手和脑与课本交流。 3、坚持体育锻炼。身体是学习的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢？ 4、学习要主动。只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，积重难返，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。 5、保持愉快的心情，和同学融洽相处。每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。 6、注意整理。学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。所以，没有条理的同学不会学得很好。 很多自考生，学习内容广泛，学业负担加重，怎样在有限的时间里学得，也就是所谓的提高学习效率，这是学生能否取得成功的关键。提高学习效率，前提是要调整好自己的状态，包括生理和心理，同时，要努力养成一个好习惯。好习惯包括以下方面 1、要有绝对的责任心。对自己负责是做任何事情成功的关键，所以要分清主次，安排好自己的学习，明确什么该做什么不该做。 2、自己决定自己的目标、方法等。不要让家长或老师替你作出选择，否则会养成依赖性，要自己决定自己。 3、根据自身情况安排好自己目前最应该做的事。决定了就不要改变，不要让别人或别的令你感兴趣的事情让你分心。 4、找到你觉得自己学习效率最高的时间和地方。当你学得很困难时，可以考虑一下这些因素，并作适当调整。 5、不图虚荣。对自己的学习满意，不应只是因为成绩好，这是外在的，真正学到东西，比如技巧、能力等，这才值得高兴。 6、要得到别人的理解应先理解别人。当你和老师有分歧时，比如对分数有不同的看法，作业没有按时上缴，这时，你可以从老师的立场看问题，再看看自己，就比较容易解决分歧了。 7、灵活应变。当你对所学的课本内容知识不能很好地理解时，不要仅一遍遍地重复看，应该尝试别的方法，可以请教老师和同学。 8、不断挑战自我。学习效率就是这样慢慢提高的，不信你可以试一试。 Posted @ 2013/7/9
