全国服务热线
020-38816946
我省高等教育自学考试考场规则 (本规则从2010年7月的高等教育自学考试开始执行) (一)考生在考前20分钟凭准考证、身份证进入规定的试室,对号入座。 (二)考生进入试室除必要的文具(如铅笔、黑色和蓝色字迹的圆珠笔、钢笔或签字笔、直尺、三角板、圆规、橡皮擦等)外,其他任何物品不准带入试室。严禁携带任何通讯工具(如寻呼机、移动电话)、电子计算器(可以使用计算器的课程除外)、电子记事本、电子存储记忆录放设备、照相机、电子摄录设备、涂改液、修正带等与考试无关的物品进入试室。可以使用计算器的课程,计算器不得有程序储存功能。 考生在试室内不得相互借用文具。 考生不得穿背心、拖鞋进入考场和试室。 考生中的军人、警察和其他纪律部队人员不准携带武器和穿着制服进入考场和试室。 (三)考生入座后,应将本人准考证、身份证放在桌面左上角,以便监考员核验。 (四)开考15分钟后,考生不准进入考场。考生交卷出场时间不得早于每课程考试结束前30分钟,出场后不得再进入试室,不准在试室附近逗留、谈论。 (五)考生领到试卷或答题卡后,要先核对试卷上标明的课程名称、课程代码是否与自己当次所报考的课程名称、课程代码相符,检查有无缺页、缺题和字迹不清等现象,如有,应立即举手向监考员报告。然后,核对该课程是否为使用答题卡的课程。凡涉及试题内容的问题,不得向监考员询问。考生答卷前必须先在试卷和答题卡规定的位置上正确、清楚地填写本人的准考证号、姓名、考场名称、试室号、座位号和课程名称等信息,如需贴条形码的,须按要求贴好条形码。此外,不得在试卷上作任何标记,同一份试卷要求同一种类型、同一颜色字迹的笔答题。凡错写、漏写准考证号、姓名、座位号和课程名称的,试卷一律作废。 (六)开考信号发出后考生才能开始答题。 (七)考生必须严格按试卷的要求作答。对计算机辅助评卷课程,作答选择题部分,考生必须用2B铅笔填涂;作答非选择题部分,考生必须用黑色墨水的钢笔或签字笔在答题卡上作答,如解答中需要画表、作图或作辅助线,为确保答题卡扫描清晰,可先用铅笔进行画线、绘图,再用黑色字迹的钢笔或签字笔描黑。对人工评卷课程,可用蓝色或黑色墨水的钢笔、圆珠笔或签字笔作答(有特殊要求的除外,如作图题)。试卷或答题卡禁止使用涂改液、改正纸、改正带;不得将答案书写在草稿纸上或密封装订线内;不准在试卷或答题卡上作任何标记;违反规定作答的试卷或答题卡一律无效。 (八)试室内必须保持安静。考试期间,考生不准随便说话,不准随意离位走动,不准吸烟;不准夹带、旁窥、抄袭;不准交头接耳、左顾右盼;不准换卷传抄;不准冒名顶替。 (九)每课程考试允许考生离场时间以前,考生除因突发疾病经主考同意可离开试室外,不得以其他理由离开试室。经同意离开试室的考生,按交卷离场处理。 (十)考试终了信号发出后,考生应立即停止作答,并把试卷按页码顺序整理好,反放在桌面上,然后有秩序地离开试室。试卷、答题卡、和草稿纸均不得带走。 (十一)考生应自觉服从监考人员管理,不得以任何理由妨碍监考员进行正常工作,不得扰乱考场及试室的秩序。监考人员有权对试室内发生的违纪、违规或扰乱考场秩序的问题按规定作出处理。对严重扰乱考场秩序、恐吓或威胁监考员人身安全的考生,交公安机关处理,并通知其所在单位。违反考试规定者,按违规处理办法处理。 (十二)考试期间,除监察员、本考场主考、本试室监考人员外,其他人员不得进入试室。无关人员不得进入考场。 Posted @ 2012/12/11
我省自学考试办理毕业申请须知 1、自学考试的毕业时间上半年为6月,下半年为12月。申请上半年毕业的考生,必须在5月1日前办理合并准 考证号、转考、免考、考籍数据更正手续;申请下半年毕业的考生,必须在11月1日前办理合并准考证号、转考、免考、考籍数据更正手续。逾期办理者,不能申请本次毕业。 2、办理本科毕业申请的考生,请提前办理前学历的学历认证结果,或通过学信网申请12位在线验证码并打印《学历电子注册备案表》,以便在申请毕业时同时提交,前学历为广东省自学考试毕业的考生无须提交。申请上半年本科毕业的应届专科毕业生,可延迟至7月10日前提交学历认证结果或《学历电子注册备案表》。详细请参考《本科毕业登记前学历认证的补充通知》。省自考办地址:广州市中山大道西69号广东省自考办,邮编:510631。 3、申请办理行政管理学(独立本科段)专业学历证明的考生,需提供其专科成绩单。 4、申请办理护理学(专科、独立本科段)、社区护理学(专科、独立本科段)、药学(独立本科段)专业毕业的考生,需按专业要求提供有效期内的执业证书(注:证书上必须有“执业”二字)复印件。 5、考生在办理了毕业登记手续后,因单位任职提拔、报考公务员、学习深造等特殊情况急需开具学历证明的,可参照《办理学历证明须知》的规定向省考办提出申请。 Posted @ 2012/12/11
自考撰写毕业论文的程序 自考生要获得学士学位,需通过毕业论文答辩,且成绩为优或良。专科段一般没有论文答辩。 自考论文答辩程序和普通高校毕业生答辩要求相同。在考生论文写完后,由主考校统一安排相关学科的教师,组成答辩小组,进行答辩。首先由学生简单介绍自己的论文观点并做简要陈述。然后由答辩小组就论文提问,问题多少应人而异。然后,会给学生留出准备时间。准备完毕,考生需针对老师的提问,一一作答。然后,在考生回避的情况下,由答辩小组集体商议,给出成绩,成绩分优,良,及格,不及格四个等级。 一旦答辩成绩没有达到优或良,就不能获得学位。这就要求考生在写作阶段认真收集资料,论点要正确,论据要充分,还要了解学科的发展动态。观点新颖,与实际结合紧密的论文最受欢迎。最忌讳生搬硬抄,甚至请人代笔,一旦被发现,肯定不能通过。如果感觉时间太仓促,自信心不足,也可以申请随下一期一起参加答辩,不影响成绩。只是毕业时间要受影响。考生申请撰写论文时,需已完成所有规定科目的考试,并且时间环节的考试也已通过。 考生获得成绩的时间一般在6月15-20日和12月15-20日前后,地点在各区县。(广东地区) 自学考试本科生撰写本科毕业论文的程序: 自考本科生撰写毕业论文,一般要经历下列几个过程:1、资格审定;2、交费并指定指导教师;3、听论文讲座;4、考生撰写论文提纲并接受指导教师指导;5、论文答辩。 1、资格审定 凡按专业考试计划取得本科规定的全部课程(含笔试及课程实践考核)合格成绩的考生,可在规定的时间,携带:准考证、专接本证明(或专科毕业证书原件)、各科考试成绩单及免考证明、个人的论文选题方向,到指定地点进行资格审定,符合要求者,即可进入下一程序。 2、交费并指定指导教师 考生在通过资格审定后要在规定时间(通常一周左右)到主考院校办理交费手续。主考院校在收取相关费用后,将依据考生事先申报的选题方向,为考生指定指导教师,并告知考生指导教师的具体联系方式。在与指导教师联系前,考生应结合选题尽可能多地搜集有关资料,通过归纳、消化初步形成论文写作的思路,以便于师生间的沟通、交流,使指导教师能有的放矢地加以指导。 3、论文讲座 什么叫论文?怎样选题?怎样收集材料、提炼观点?怎样结构文章?这些都是考生在论文写作前普遍感到困惑并将影响论文写作质量的关键问题。论文讲座的目的就是帮助考生理清思路,解除困惑,并最终顺利完成论文。因此,这也是考生必须认真对待的重要环节。论文讲座的时间通常安排在交费前后,由高校相同或相关专业的教师主讲。 4、考生撰写论文提纲并接受教师的指导 在与指导教师第一次见面后,考生将根据指导教师的要求,对已有的写作思路进行丰富或修正,并形成论文写作提纲。对于写作者来说,提纲质量的高低,直接关系到论文写作的成效。毫不夸张地说,写好了论文提纲,也就等于完成了论文写作任务的一半。这里需要提醒考生的是,论文的正式写作应在提纲得到指导教师的认可后方可展开;论文从提纲到成稿,一般要经历多次反复。考生应虚心接受导师的指导,认真地对自己的论文进行修改和完善。 5、答辩 论文在正式定稿后,考生将进入论文写作的最后一个环节?答辩。答辩前,考生应将定稿后的论文按要求打印若干份交给有关教师,以备答辩之需。 论文答辩通常在5月底或11月底前进行(具体安排由各主考院校确定)。论文答辩的程序基本由三项组成:考生简要地阐述论文的写作动机、内容梗概和基本的观点;答辩小组成员就考生论文内容进行提问;如果答辩小组认为必要,还会对涉及论文的专业范围内的其他问题加以提问。这些提问都需要考生认真加以回答,并会影响到考生的论文成绩。 6、关于论文写作周期与考核方式的说明 对于大多数专业而言,从资格审定到论文答辩结束,前后不过5个月左右。但也有例外,如计算机及应用、建筑工程等专业,其毕业设计周期为一年。 此外,与多数专业的毕业考核方式不同,英语专业采用的不是论文写作答辩的方式,而是分英语国家文学、英美社会文化、翻译三个方面采用现场笔试的方式进行考核。 (广州通用教育诚邀有志成才者参加高等教育自学考试,智力投资永远是最有价值的资!) (广州通用教育 侯老师 TEL:38816946) Posted @ 2012/12/7
自考生就业是难是易 一些用人单位刻意拒绝自考生 通过自学考试获得国际贸易专业文凭的小艳如今在一家规模不大的贸易公司工作。工作上,她“上手快”,经常要在基础知识和业务操作上对同级的职员进行指导,但当初应聘时却颇费了一番周折???好几家单位拒绝了她,理由很简单,“我们的要求是普通高校毕业生”。 “我们要的是普通高校毕业生,不要自考生。”在很多人才招聘会上,看过求职简历,招聘人员就会扔出这句话。 我国的自学考试始于1981年。20多年来,累计报考人数达1亿多人次,已毕业的学生达300多万人。2002年有在籍考生1680多万人,全国平均每万人中就有56人参加自学考试。关于高自考毕业证书获得者的工作待遇,1988年国务院发布的《高等教育自学考试暂行条例》第七章第三十二条这样规定:“非在职人员录用后,与普通高等学校同类毕业生相同;在职人员的工资待遇低于普通高等学校同类毕业生的,从获得毕业证书之日起,按普通高等学校同类毕业生工资标准执行”。 那么,为什么有些用人单位会刻意拒绝自考生呢? 一家全国知名制药企业北京办事处的负责人刘女士坦言,虽然他们要视岗位来确定人选,但是她个人认为自考生的素质不如统招生。她解释说:“大学的学习不仅仅是书本,更重要的是它能给学生带来综合能力的提高。通过各种社团活动锻炼出来的本科生在能力上肯定跟自考生不同。” 私企和外企更看重工作能力 并不是每一个自考生都有小艳的经历。同样是国际贸易专业自考生的小张已经是某著名电器公司操作部职员。他在应聘的时候并没有受到“自考生”这个名号的限制。根据自己的经验,他说:“性格和综合能力决定事业成败,学历只代表一种可能性。私企和外企在用人上并不在乎学校和文凭,他们更看重工作能力和潜力。” 智联招聘市场部主管校园招聘的经理贺威说,外企对应聘者是否为自考生并没有限制,在本科学历的基础上,毕业生都可以投简历参加应聘。从代理商的经验来看,外企认为学校的牌子是次要的,企业会通过笔试、面试等环节来考查应聘者的能力,只要出色,无论是不是自考生都会被聘用。 与此相类似,一家信息咨询公司的人事主管杜女士表示,他们不会有意拒绝自考生,求职者在应聘中的表现和实际工作情况是他们主要考虑的。而且她觉得自考生在工作经验和社会经验上比较丰富,是更有优势的。 北京某高校自考报名咨询人员称,该校自考生80%可以留在北京工作,机关、企业单位都有,但是以中小企业居多。 对于一些用人单位拒绝自考生的情况,中国社会科学院人口与劳动经济研究所劳动与资本研究室副主任王德文认为,企业应该把能力作为评价应聘者的标准,学历状况只是识别应聘者水平的一个方面,而不应作为标志。“社会上持相同学历的人太多,用人单位这样做是很正常的。”中国人民大学继续教育学院副教授李永平说。但是他同样认为,企业不应片面看待应聘者,“哪个层面的人群都有优秀的人才”。 我国《高等教育自学考试暂行条例》总则第五条已经说明:“高等自学考试的专科(基础科)、本科等学历层次,与普通高等学校的学历层次水平的要求应相一致。”所以,从理论上来讲,只要是完成自学考试的学生,他的基本知识范围应当与普通高校学生相当。 自考生应理性对待就业难 但是由于自考生与普通高校生教育方式不同,两者之间也有区别。李永平根据自己的教学经验认为,很多自考生因为曾经有工作经历,认识到知识的重要性,学习非常刻苦,自主性和自立能力都很强。“不过,由于直接面向考试的制度所限,自考生虽然知识很全面,但是死记硬背的部分比较多,运用知识的灵活性不足。” 对于目前一些自考生遇到的就业难问题,王德文认为,自考生应该正确看待应聘不成功的情况,“有时候这并不是歧视,个人应该首先考虑自身在某些方面是不是还有缺陷”。 他还提出了自己的建议:首先,应聘的时候应当自信。这既是个人能力的一部分,也是企业重视的一项素质;其次,如果自己真的能力很强,应当设法充分展示;最后,要选择合适的就业岗位,专业对口。 (广州通用教育诚邀有志成才者参加高等教育自学考试,智力投资永远是最有价值的资!) (广州通用教育 侯老师 TEL:38816946) Posted @ 2012/12/7
自考生求职面试常见的问题及对策 求职,简单来说,是用人单位和应聘者的双向选择,是一个应聘的过程。“求”是申请,而非“哀求”、“请求”。对所有求职的自考生来说,最关键的就是求职过程中的面试了,可以毫不夸张地说,面试能决定一个求职者的命运,而在面试中的表现,直接决定了个人的去留。所以,对广大的自考毕业生来说,在求职时一定要做好自我定位,以自己的专业知识、能力与才华打动面试官,赢得岗位。当然,面试虽然关键,结果有时不可把握,但毕竟我们还是能从以往形形色色的面试中总结出一些经验的。 求职前作好充分准备 1、通过多种渠道收集、了解就业信息,以求“知己知彼百战不殆”;接着准备材料,诸如求职信及个人简历等。求职信要求简洁明了,以500字左右为宜,一般不要超过一页纸;面试前,尽量保持心态平和,避免紧张、心浮气躁,努力展现自信的微笑。 2、注重仪表形象,可以穿常青树式的服装,不要过于时尚。要给人端庄、大方的印象;饰品力求自然,戴手表就可以了;发型不可留披肩发或染发,可以扎起马尾或盘起。男士不要留长发、胡须。碎发要固定住,如果时常用手拨弄头发易给人不稳重的印象。 60秒抓住考官的心 1、增加与公司的关联性。你如果半天也扯不到和应聘公司相关的内容,面试官一定会心存疑问:这个人到底是来干什么的? 2、适当展示过去的成就。既不要说得太过??要永远记住“楼外有楼”,也不要表现得太保守??你自己都不愿展示,怎么叫别人发现你的优势呢。 3、说话要有条理。把自己的信息编排一下次序,再告诉面试官,这样可以体现你有很强的目的性和逻辑性。 4、态度坦城,心态自然。要和面试官做平等交流,不要给人感觉自己很“被动”。也不必满脑子地想“表现一定要好”,否则心态就会有所扭曲。 5、把握非语言因素。声线可略微低沉,语速要适当放慢。可以有适当手势,但不要过多,不然会分散面试官的注意力。 6、注重细节。全靠点滴积累。如果需要你幻灯演示,你却挡在幻灯机前滔滔不绝,岂不搞笑? 面试抓住最初三分钟至关重要 在令人乏味的招聘现场,别以为考官会有好心情,能静下心来听你喋喋不休地讲个没完,职场资深人士指出,实际上从你一踏入大门的3分钟内,主考官就决定了是否要录用你,余下的几分钟完全是安慰性质的敷衍,因此,面试时你要抓住最初三分钟。 保持面部微笑,像口袋里被偷了几万元钱那样哭丧着脸,一言不发,只会给人压抑感。微笑是润滑剂,方便谈话之门的打开;微笑是显示器,显露出你的涵养和风采。面带微笑去面试,一般总能取得好结果。 坦然进门,彬彬有礼,任何的犹豫不决、扭捏不安,迟迟在门边徘徊,不敢进门之举都将会给用人单位极端不自信的印象。 需要指明的是,用人单位招聘的是人才,而不是搔首弄姿的模特儿,因此必要的装饰打扮是可以的,但切不可喧宾夺主,给人不正经办事的结论。除非对方怀有某种不可告人的秘密。 不要一落座就习惯性地掏出香烟,或嚼着口香糖不停嘴,如有狐臭等难言之隐,请有意离考官远一些,满口黄牙、再加口臭熏人,只会让人敬而远之。 各种证书证明你会一手,但也犯不着当宝贝一一展示给主考官过目,这并不能证明你的实际能力高人一等,而且主考官也没那么多闲工功夫去欣赏。 一些考官收到你的简历,还会要求你再介绍一下自己的基本情况,如果以“简历上都有”而回敬考官,那也就等于回敬掉了自己的宝贵机会,考官本是想检测一下你的现场语言表达能力的。 对于一些经办人员为你提供的各种服务,你切不可因其是小人物而眼睛向天,置之不理,他们没有权力决定是否录用你,但有的是办法不录用你。 面试时的“规矩” 基本礼仪 一般不应由亲友陪同面试,避免给人留下不成熟的印象。 不要紧张,保持自信和自然的笑容。一方面可以帮助你放松心情,令面试的气氛变得更融洽愉快;另一方面,可令考官认为你充满自信,能面对压力。 面试前 道明来意:告知接待员你是来应聘的,以便作出安排。 应对所有职员保持礼貌,要知道,他们可能成为你的同事。 进门前先敲门,和主考人礼貌地打招呼。 面试时 谈话时要与考官有恰当的眼神接触,给主考官诚恳、认真的印象。 点头不可太急,否则会给人留下不耐烦及想插嘴的印象。 谈话时切忌东张西望,此举有欠缺诚意之嫌。 身体语言 待主考人邀请时才礼貌地坐下,坐的时候要保持笔直。 留意自己的身体语言,要大方得体。跷腿、左摇右摆、双臂交叠胸前、单手或双手托腮都不适宜。 切忌一些缺乏自信的小动作 男士应避免把弄衣衫、领带及将手插进裤袋内; 女士不宜经常拨弄头发,过分造作。 避免把弄手指或原子笔、眼镜及说话时用手掩嘴。 面试完离去时,向主考人道谢及说“再见”。 回答问题的态度 态度诚恳,不宜过分客套和谦卑。 不太明白主考人的问题时,应礼貌地请他重复。 陈述自己的长处时,要诚实而不夸张,要视所申请职位的要求,充分表现自己有关的能力和才干。 不懂得回答的问题,不妨坦白承认,给主考人揭穿反而会弄巧成拙。 语调 语调要肯定、正面,表现信心。 尽量避免中、英文夹杂。 尽量少用语气助词,避免给主考人一种用语不清、冗长、不认真及缺乏自信的感觉。 讲错话要补救 在讲错话之后,你亦不要放弃,必须重新振作,继续回答其它问题。 其它 不要打断主考人的话,因为这是非常无礼的行为。 主考人可能会问你一些与职位完全无关的问题,目的在于进一步了解你的思考能力及见识,不要表现出不耐烦或惊讶,以免给用人单位留下一个太计较的印象。 切忌因主考人不赞同你的意见而惊惶失措。部分主考人会故意反对应聘者的意见,以观察他们的反应。 面试自我介绍一分钟 一段短短的自我介绍,其实是为了揭开更深入的面谈而设计的。一分钟的自我介绍,犹如商品广告,在短短60秒内,针对“客户”的需要,将自己最美好的一面,毫无保留地表现出来,不但要令对方留下深刻的印象,还要即时引发起“购买欲”。 自我认识想一矢中的,首先必须知道你能带给公司什么好处。当然不能空口讲白话,必须有事实加以证明。 最理想就是能够“展示”过去的成就。例如你曾为以往的公司设计网页,并得过奖项或赞扬。当然,这些例子都必须与现在公司的业务性质有关。 职位愈高,自我认识就愈重要,应将个人的成败得失,尽录在日记中。这样,就可以时刻都清楚自己的弱点与强项。 投其所好清楚自己的强项后,便可以开始预备自我介绍的内容:包括工作模式、优点、技能,突出成就、专业知识、学术背景等。 好处众多,但只有短短一分钟,所以一切还是与该公司有关的好。如果是一间电脑软件公司,应说些电脑软件的话题;如是一间金融财务公司,便可跟他说钱的事,总之投其所好。 但有一点必须紧记:话题所到之处,必须突出自己对该公司做出的贡献,如增加营业额、减低成本、开拓新市场等。 铺排内容的次序也极重要,是否能紧握听众的注意力,全在于事件的编排方式。所以排在头位的,应是他最想得到的事情。而这些事情,一般都是你最得意之作。与此同时,可呈上一些有关的作品或记录增加印象分。 身体语言不管内容如何精彩绝伦,若没有美丽的包装,还是不成的。所以在自我介绍当中,必须留意自己在各方面的表现,尤其是声线。切忌以背诵朗读的口吻介绍自己。最好事前找些朋友作练习对象,尽量令声线听来流畅自然,充满自信。 身体语言也是重要的一环,尤其是眼神接触。这不但令听众专心,也可表现自信。 曾有一项报告指出,日常的沟通,非语言性的占了70%.所以,若想面试成功,便应紧记注意一下你的身体语言。 实话实说别直说 仅凭一面之交,就要挑到理想的人才,主考官的确有些任重道远。所以招聘单位不得不使出各种测试手段,来了解你的方方面面。面对五花八门的试探,你要处处提防,以免被暗箭所伤。 假如老板问你??“我们厂里有个篮球场,你进来时看到了吗?” 老板笑眯眯地问你这个问题时,你要快速回忆你是否在“业余爱好”栏中填写了“打篮球”。如果你答没看到,老板一定在你为人诚实度上打个问号。很显然,篮球爱好者肯定不会对一个偌大的篮球场视而不见。 小黄应聘报社记者,笔试过关后参加面试,主考官问道:“你说你爱好写作,可是我看了你填的报考表,在‘自我评价’栏中居然发现了两处语法错误。现在既没有多余的表格,也不准涂改,你怎么办?”小黄吃了一惊,填表时他字斟句酌,怎么可能出现这样的错误呢?时间不容他多想,他当机立断,边想边回答:“为了弥补失误,我将在表格后附一张‘更正说明’,上面写‘某某地方出现两处语法错误,实属填表人的粗心大意,特此更正,并向各位致歉’”,他顿了顿,说:“在我发出这份‘更正说明’之前,我想知道是哪些错误,我不愿错误地发出一份‘更正说明’。”考官们笑了,原来这是故设的一个圈套。 特别提醒:遇到类似上述的提问,临走时人家还“热情洋溢”地说一句“回去等通知吧”,说不定你早已被他们照了“爱克斯光”,把你读得十分透彻了,你却还蒙在鼓里全然不知呢! 面试中要能做到随机应变 有的单位或部门主管,在对待求职者时会用另一种面试方式,考考求职者灵活多变的能力。 阿华和阿莉同时应聘某公司销售助理一职。在这之前,她们都做到了“胸有成竹”。可是在面试过程中,阿华就是因为缺少起码的应变能力,而使自己痛失一次机会。 当时人事小姐先叫阿华到经理室面试,阿华在经理示意让其坐下以后,心里便盘算着如何来回答经理的提问。可是,经理并没有像阿华想像的那样急于提问,而是面带微笑地看着她,阿华不知道这位经理的葫芦里卖的是什么药,显得不知所措,不免紧张起来,也不敢正视这位经理。最后还是这位经理打破了僵局,按照惯例向阿华提出了几个简单的问题,便叫她出去等候通知。 轮到阿莉面试了。经理同样面带微笑不主动提问。阿莉见状“主动出击”,改变被动局面。她首先介绍了自己的基本情况,逐渐把重点转移到自己精通的专业知识上。在交谈中,这位经理不断地穿插一些销售方面的问题……面试的气氛一下子变得轻松自然起来。这位经理给阿莉的评语是:谈吐清楚、头脑灵活、反应敏捷,还在后面打了个“+”号。阿莉顺利过关了。 随机应变,是求职者应具备的能力,重要的是,要意识到招聘人员和你是平等的,你们在进行双向选择,无须紧张。 应聘面试别耍“小聪明” 某招聘现场,某公司正对十余位求职者进行最后一轮面试: “你觉得自己有什么缺点?”主考官突然问一位姓邓的求职者。“我工作过于投入,人家都说我是工作狂。”邓先生不加思考便脱口而出。主考官笑了笑:“工作投入可是优点啊,你说说你的缺点吧。”邓先生仍未察觉考官态度上的细微变化,颇为自得地喋喋不休:“我是个急性子,为人古板,又好坚持原则,所以易得罪人。另外,我还……”考官“嘿”了声,脸呈不悦,手一挥,终止了问话。 邓先生的求职结果是不言而喻的:有谁会喜欢一个自作聪明、玩滑头的人? 还有一则求职故事:某三星酒店招一名保安部长。当时,应聘的30多人中,有警察学校的毕业生,有退役军人,还有大学生。最后入选的却是一位仅有高中文凭的貌不出众的河南籍青年。有人问其故,老总说道:“我喜欢他老实!”原来,老总在那一堆夹着几份假文凭、假履历的求职信中,发现了这位只有高中文凭的小伙子。约见交谈之后,这位朴实憨厚的求职者给老总留下了良好的印象。老总再经明察暗访,证实了他的人品不错才聘用的。 常说“金无足赤,人无完人”。以上两则启发我们:人生立世诚为本。诚实最终会带来好运。自作聪明“把优点故意说成缺点”,靠隐藏在“漂亮”技巧后的虚伪去掩饰自己,不仅显得滑头、虚伪,而且必是惹人反感。实际上,适当透露自己的缺点、正视自己,考官往往很欣赏。所以,智者说??诚者赢也。此话不假! 面试结束,应聘未完 1.在面试后的一、两天内,你必须给某个具体负责人写一封短信。感谢他为你所花费的精力和时间,为你提供的各种信息。这封信应该简短地谈到你对公司的兴趣,你有关的经历和你可以成功地帮他们解决的问题。 2.如果两星期之内没有接到任何回音,你可以给主试人打个电话, 问他“是否已经作出决定了?”这个电话可以表示出你的兴趣和热情。你还可以从他的口气中听出你是否有希望。 3.面试看起来很成功,但结果你还是落选了。对此,你不要大惊小怪。面试时,大多数的主试人都尽量隐藏他们的真正意图,不会轻易让你看出来。万一他人通知你落选了,你也应该虚心地向他人请教你有哪些欠缺,以便今后改进。一般来说,能够得到这样的反馈并不容易。 4.如果你在打电话打听情况时觉察出自己有希望中选,但最后决定尚未作出,那你就在一、两个星期后再打一次电话催催。 5.每次打电话后,你还应该给他人寄封信,哪怕他们已经暗示你可能落选了。这样做的原因是:a)你觉得有必要重新强调一下自己的优点。b)你又发现了一些新的理由、成绩或经验,有必要让他们知道。得到一次面试机会不容易,不要轻易放弃希望。 另外,细节决定成败 对于求职者来说,最重要的一点就是细节,尤其是对那些进入面试环节的求职者。在结构化面试技巧中,有一种称之为“望、闻、问、切”法,其中的“望、闻”应该说对求职者也有指导意义。望,指的是面试官要注意应聘者的体格、面目、动作;闻,指的是面试官要注意应聘者的语气、语速、语调。这些都是小细节,而如果求职者注意到了,无疑会为自身求职的砝码增加重量。如果你应聘的时候脚尖不停地点地,表示你有焦虑或不耐烦的心理;交谈时眼睛左顾右盼,不与面试官对视,则表示你对自己不够信任、不安或者在说谎。这些行为心理学的分析很多面试官都将其运用到对招聘者的考核中,这也都是一些平常不大为人注意到的小细节。所以如果你细节都注意到了,做好了,那你的优势立现,赢得自己理想的职位就指日可待了。 Posted @ 2012/12/6
就业指导:自考毕业生如何择业 自我定位是关键 一般而言,影响自考毕业生自我定位有如下因素:其一是职业定位模糊。由于是初次择业,多自考毕业生大都抱着“边走边瞧,边走边跳,走一步,算一步”的想法,没有认真想一想自己的职业定位问题,也没有一个职业生涯规划。其二是不能正确地评价自己。有的自考毕业生在择业过程中总是过高地估价自己,自我定位过高??工资看外企、职位看白领、单位看名气、环境看气派,因此总是找不到一个适合自己的就业岗位,到最后反而“嫁不出去”。其三是社会因素的干扰。?些自考毕业生往往受亲朋好友的影响较大,自己明明已看好某个职位,该职业也较符合自己的综合能力,可周围的亲友一有反对之声,自己就开始动摇了。现实生活中存在的社会职位竞争的不公平、操作的不规范现象,也常常使自考毕业生感到很迷茫,找不准位置,看不清方向。其四是心理素质不过硬。当前我国正处于深刻的社会变革时期,一些自考毕业生没有完全适应这种变革,在职业定位时往往为心理因素左右,因此很准做出理性的选择,在择业中或盲目从众,或消极逆反;不是过于自尊,就是过于自卑,凡此种种,都会对自考毕业生顺利就业形成巨大的障碍。 因此,自考毕业生在选择职业的过程中,首先要针对自己的实际情况,做好自己的职业定位,规划自己的职业生涯;其次,要根据自己的专业、技能、综合能力和社会用人单位的要求,确定自己的职业定位;另外,自考毕业生还要排除各种外界干扰,如果自己和用人单位彼此都很满意,就应该早做决断。尽快签订就业协议;再者,就业过程是一个复杂的过程,往往会遇到这样或那样的困难,这就要求自考毕业生努力培养良好的心理承受能力,勇敢地迎接选择未来生活的种种挑战。 准确把握自身优势 由于历史的、现实的、主观的、客观的原因,自考毕业生在社会职业的选择上却常常处于劣势。由于一些用人单位对自考毕业生抱有偏见,甚至明确宣布“只要统招生”,从而给广大自考毕业生择业就业带来了很大困难。事实上,无论专业知识积累还是动手能力,自考毕业生往往都比统招生毫不逊色,甚至某些方面比统招生还更胜一筹。因此,自考毕业生必须充分认识自身的特点,清楚自己的长处和弱点,在求职择业过程中扬长避短,发挥自身的优势。 自考毕业生?般具有丰富的生活阅历和工作经验,学习目的明确。知识面较宽,有着强烈的求知欲和进取心,实践能力往往比充分发挥自身优势,全方位地展示自己的才华,把握机遇;成功就业。如果你运用语言词汇的能力较强,在语法、造句、阅读能力等方面表现出色,可以从事文字整理、编辑、翻译、播音员以及教育、接待洽谈等工作。如果你在形象思维能力以及思考问题的细致、周全上具有优势,可以去做形象设计等方面的工作。如果你知识较全面,并能广泛听取各方面的意见,又善于与他人合作共事,你可以从事机关和企事业单位的管理工作。如果你习惯在相对单调乏味的条件下仍能孜孜不倦地长期工作,耐心持久,态度认真,有较强的工作责任心,你可以在资料整理、图书情报、档案管理等工作中很好地发挥自己的优势。 努力克服心理弱点 对于面临职业选择的自考毕业生来说.能否战胜自身心理弱点,直接影响到其择业的成败。一是自愧不如的心理。面对激烈的择业竞争,不少自考毕业生容易在“自考生择业难”的影响下产生自卑心理和示弱心态:“我能竞争过统招生吗?”“要是碰钉子多丢人!”“万一失败了怎么办?”这种自我设置的心理障碍,往往使自考毕业生缺乏竞争的勇气和获胜的信心。二是依赖心理。一些自考毕业生平时养成了对父母亲友的依赖心理,面临职业选择,也容易产生“反正父母会给我想办法”的依赖思想。试想。一个缺乏自立、自主、自强意识的自考毕业生,怎么能做出符合自己特点的职业选择呢?三是犹豫不决的心理。求职择业是人生的一个重要转折。面对这一‘转折,毕业生既应做到知己知彼、权衡利弊,又要不失时机,抓住转折机遇,当机立断。而自考毕业生优柔寡断、犹豫不决的心理弱点往往会产生“这山望着那山高”、“不识庐山真面目”的困惑与迷茫,以致白白失去择业的良机。四是自视过高心理。?些自考毕业生因自己的学习成绩好、家庭条件优越,或者因自己的能力强、具有一定的竞争实力,或者因自己容貌出众、多才多艺等,产生一种自命不凡的优越感,一种自视过高的心理。在求职时,过高地估计自己,这个单位瞧不上,那个单位也不遂心,而用人单位对这种缺乏自矢口之明、自视清高自考毕业生要想使自己在择业竞争中保持良好的竞技状态,自如地应付所遇到的各种问题,必须做好各种思想准备、心理准备,增强心理的承受力,不要一遇到挫折就心灰意冷,自暴自弃。要知道,在择业中遇到挫折是很正常的事情,应该把挫折看成是锻炼意志、增强能力的机会,放下思想包袱,认真找寻失败的原因。求职择业的过程,是一个全面展示自己的过程,必须努力完善自己,提高自身的素质,要有展示自己才华的勇气。作为一名自考毕业生,要坚持自尊、自信、自立。在心理亡要有自信心,要相信自己和统招生一样有实力,要敢于竞争,克服自卑、胆小、怯懦等不良心理状态。 客观分析职业冷热在同一社会时期,不同的职业有不同的要求和劳动报酬,劳动者对职业的追求程度也不同,这就形成所谓热门职业和冷门职业。在?定条件下,热门职业会转变为冷门职业,冷门职业也会转变成热门职业。 求职时应客观分析和把握职业冷热,做出自己正确的选择: 一要实事求是地选多种职业组成的,不同的职业都需要适合的劳动力及人才。在市场经济中,求职者要选择职业,用人单位也要选择求职者,是双向选择。这就要求求职者从自己的实际出发,客观地分析、评估自己的文化素质、业务技能、性别特点、身体条件以及各类职业固有的标准、条件、要求,实事求是地选择自己力所能及的合适职业,并且选择的职业要有利于自己潜能的发挥和事业的发展。不要被一时、一地的热门职业所迷惑,盲日地去追求、高攀或低就热门职业,进而影响自己才能的发挥,影响自己的美好前程。 二要以发展的眼光看待冷门职业,不要轻易放弃冷门。有的职业,现在看起来属于冷门,但随着时间的推移,社会、经济需求的变化,很可能转变为热门。例如,教师职业就是山冷门变为了热门,因为教师这一职业相对较为稳定,工资待遇也较高。又如,由于前些年许多学生都想到企业当白领、搞管理,而轻视技工、技师等蓝领业,造成现如今蓝领职业人才的供不应求,以及其千资待遇的提高,技术蓝领职业也会成为热门职业。因此自考毕业生对冷门职业一定要用发展的眼光来看待,不要轻易放弃,在许多求职者都在热衷丁追求热门职业的时候,不妨选择有发展前景的暂时处于冷门的职业就业,这样当然也容易获得求职的成功。 三要注意把握职业的冷热变化,适时调整自己从事的职业。职业的冷热变化,决定了劳动者从事某一职业的发展前景。有的旧职业会逐步被社会所淘汰,有些新职位则会随着历史的发展而产生。劳动者选择从事某一职业,不论是热门的还是冷门的,只要是向衰退的甚全会被淘汰的方向发展,就要注意把握其变化,尽可能适时调整自己的职业,不必从一而终、死守到底。例如,专职打字员这一职业,在前些年还属于热门厂作,可如今电脑普及厂,这一职业将会被逐渐淘汰,原来从事专职打字员职业的人就应尽早改行。另外,为了适应未来职业的变化,自考毕业生还应不断地学习新知识、新技术、新技能,提高自己的综合素质,更新自己的知识与技能,这样才能保证自己不被职业淘汰。 精心打造个性品牌 自考毕业牛要打造个性品牌,必须进行个性品牌设计,也就是对自我有一个清醒的认识,只有这样才能克服在树立个性品牌上的盲目性。自我认识包括:我想成为类型的职员?个人特长在哪儿?我的个性适合从事什么样的工作?我这样了作是否有价值?等等。不同的人会有不同的自我认识。因此,找出自己与他人的不同点,也即找到自己在就业市场存在的独特价值,这是个性品牌设计的关键所在。一般而言,产品品牌定位的方法也同样适用于个性品牌定位,即别人认为我 最大的长处是什么,最值得别人注意的个人特点是什么,如何使自己的技能和下作风格形成特色,具有不可替代的价值。自考毕业生还必须有一技之长,并能保证自己的丁作质量??精湛的专业技能是个性品牌建立的要素。只有个人技术专而精,自己个性品牌才有价值,个人的发展空间才会更加广阔。 当然,打造个性品牌还必须强调个人的学习能力。要知道打造个性品牌是一个长期的过程,即使已经形成了个性品牌,要保持也须不断学习新知识、补充新内容。自考毕业生必须不断学习,但不要盲日跟风,而应学习那些对自己职业有用的东西。要学会包装、推销自己。包装就是要成功地展现品牌的个性和特色,让他人充分地认识到你的价值,但同时得注意包装要讲究适度,因为过分的包装会对个性品牌产生负面影响。 EndFragment Posted @ 2012/12/6
实践性环节考核办法 实践性环节考核包括课程实验、实习、外语听说、技能考核、毕业设计、毕业论文等。实践性环节考核的成绩采用优、良、中、及格、不及格五级记分,实践性环节考核成绩由主考学校通知应考者本人。 1.实践考核一年安排2~~4次,考核时间由主考学校确定,主考学校在实践考核实施前3个月将考试安排和有关要求通知考生,实践考核的有关信息登载在主考学校的网站上,考生可上网查阅。 2.考生应在取得专业考试计划规定的有关课程成绩合格后方可向主考学校报名参加实践考核。考生可根据主考学校实践考核开考的时间安排到主考学校报名,报名时应出示准考证、身份证和相应的课程合格证书,并填写《广东省自学考试实践考核登记表》。核登记表由主考学校存档备查。 3.主考学校在考核前应对考生进行必要的培训和辅导。 4.考核地点一般应设在主考学校内。 5.面向社会开考的外语类专业听说考试、毕业水平考试的地点在广东外语外贸大学。考试时间安排每年4月、11月。 Posted @ 2012/12/6
自学考试和高教学历文凭考试的区别 高等教育自学考试是对自学者进行以学历考试为主的高等教育国家考试,是一种个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。目前,在我国要想取得国家承认的高等教育学历文凭有以下五个途径:一是参加高考考入普通高校毕业后取得文凭;二是参加成人高考,考入成人高校毕业后取得文凭;三是通过自学、社会助学,参加高教自学考试取得文凭;四是参加高教学历文凭考试取得文凭;五是参加电视大学举办的“注册视听生”考试取得文凭。 自学考试和高教学历文凭考试是取得高等教育学历文凭的两种途径。 高教自考现设专科和本科两个学历层次。本科学历考试有两种形式,一种是“专科段”(也称“基础段”)和本科段相衔接的考试;另一种是以专科为起点的“独立本科段”(即“专升本”)考试。 高教学历文凭考试则是国家对一些尚不具备颁发学历文凭资格的民办高校组织的一种学历认定考试,它是以学校办学和国家考试相结合,实行宽进严出、教学与考试相分离为特点的全日制高等学校教育。通过参加高教学历文凭考试取得毕业文凭的毕业生,国家承认其大学专科学历。它的招生对象为高考落榜生,录取标准以当年高考成绩为主要依据,参考专业相关学科的成绩。在专业教学计划中,课堂理论教学课程门数不少于15门。学校按经市教委审定的教学计划和教学大纲组织教学,由市自学考试办公室组织主干课程的考试(一般不少于10门),其它课程则由招生学校组织考试,各专业的学制一般为三年。学生毕业后都能获得国家承认的盖有高教自考委员会和试点院校印章的学历文凭。 需了解更多有关自考的信息,欢迎在线交流 刘老师:QQ2392851970 Posted @ 2012/11/30
高等教育自学考试违纪处罚标准 (一)考生有下列行为之一的,取消该科考试成绩。 1、携带规定以外的物品进入试室或者未放在指定位置的; 2、未在规定的座位参加考试的; 3、考试开始信号发出前答题的; 4、考试结束信号发出后继续答题的; 5、在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或者手势的; 6、在考场或者教育考试机构禁止的范围内,喧哗、吸烟或者实施其他影响考场秩序的行为的; 7、未经考试人员同意在考试过程中擅自离开试室的; 8、将试卷、答题卡、草稿纸等考试用纸带出试室的; 9、用规定以外的笔或者纸答题的; 10、在试卷、答题卡规定以外的地方书写姓名、考号或者以其他方式在试卷、答题卡上标记信息的; 11、其他违反考场规则但尚未构成作弊行为的。 (二)考生有下列行为之一的,取消其当次报名参加考试的各科考试成绩。 1、携带与考试内容相关的文字材料或者存储有与考试内容相关资料的电子设备参加考试的; 2、在试卷、答题卡上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息的; 3、在考试过程中使用通讯设备的; 4、其他应认定作弊的行为。 (三)考生有下列行为之一的,取消当次报名参加考试的各科考试成绩,延迟毕业时间一年。 1、抄袭或者协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关的资料的; 2、故意销毁试卷、答题卡或者考试材料的; 3、传、接物品或者交换试卷、答题卡、草稿纸的; 4、评卷过程中被发现同一科目同一试室有两份以上(含两份)试卷或答题卡答案雷同的; 5、其他应认定作弊的行为。 (四)考生有下列行为之一的,取消当次报名参加考试的各科考试成绩,延迟毕业时间两年。 1、抢夺、窃取他人试卷、答题卡或者强迫他人为自己抄袭提供方便的; 2、通过伪造证件、证明、档案及其他材料获得考试资格和考试成绩的; 3、考场纪律混乱、考场秩序失控,出现大面积考试作弊现象的; 4、考试工作人员协助实施作弊行为,事后查实的; 5、其他应认定作弊的行为。 (五)考生由他人冒名顶替参加考试的,取消当次报名参加考试的各科考试成绩,延迟毕业时间三年。 (六)考生有下列行为之一的,应当终止其继续参加本科目考试,其当次报名参加考试的各科考试成绩无效;考生的行为违反《治安管理处罚条例》的,由公安机关进行处理;构成犯罪的,由司法机关依法追究刑事责任。 1、故意扰乱考点、考场、评卷场所等考试工作场所秩序; 2、拒绝、妨碍考试工作人员履行管理职责; 3、威胁、侮辱、诽谤、诬陷考试工作人员或其他考生; 4、其他扰乱考试管理秩序的行为。 (七)考生以作弊行为获得的考试成绩并由此取得相应的毕业证书,由省自学考试委员会宣布证书无效,责令收回证书或者予以没收。 (八)代替他人或由他人代替参加考试,是在校生的,由所在学校按有关规定严肃处理,直至开除学籍;其他人员,由教育考试机构建议其所在单位给予行政处分,直至开除或解聘,教育考试机构按照作弊行为记录并向有关单位公开其个人基本信息。 需了解更多有关自考的信息,欢迎在线交流 刘老师:QQ2392851970 Posted @ 2012/11/30
2012年公共事业管理本科自考论文工作进程安排 一、报名时间: 2012年5月9日至5月18日 二、报名办法 1、本地考生:(报名时携带身份证、自考准考证原件、自考准考证及身份证复印件A4规格) 周一至周五(上午8:30??11;00 下午2:40??4:30)到暨南大学成教大楼202室(在暨南大学北门)交纳论文指导费650元(只收现金),凭发票到公共管理学院办公室办理登记手续(地点:惠全楼409);同时提交论文大纲。 2、外地考生: 外地考生可通过邮局汇款报名,由公共管理系在学生论文答辩时交付考生发票(或与学生商讨交付发票的形式)。考生汇款时同时寄出考生的自考准考证复印件(上书考生电邮地址、联系电话)以及身份证复印件。 邮寄地址:广州黄埔大道西601号暨南大学公共管理学院(惠全楼409) 收款人:陈穗 邮编:510632 汇款金额:650元 汇款单要求工整填写考生姓名、通信地址、邮编; 汇款单留言栏务必填写考生的联系电话、自考准考证号、电邮地址,汇款截止日期:5月6日(以邮戳日期为准) 收到汇款即接受报名,编入“公共事业管理专业自考本科毕业论文汇款考生名册”。请在汇款十五天后上网( http://www.jnuxg.com/)查询您的报考序号。相关指导资料请在教育学院网页http://jyxy.jnu.edu.cn/自行下载 公共管理学院办公室电话:020-85226501 三、论文工作全程安排 1、报 名: 2012年5月9日??5月18日 2、考生上交提纲: 可在报名时同时提交论文大纲,截止日期2012年5月20日 论文提纲提交方式: 自行送达公共管理系办或快件邮寄 地址:广州黄埔大道西601号暨南大学管理学院409室 论文提纲收件人:自考负责人 邮编:510632 (我系在截止日期后联系尚未提交论文提纲的报名考生,切勿电话查询) 3、分派指导老师: 2012年6月3日前 6月10日后,请上公共管理系网页查询分派论文导师情况及联系方式,要求在7月15日前电邮主动联系导师。逾期没有联系导师的,视为放弃本次论文写作。 4、论文指导期间的联系方式:论文初稿、修改稿以电子邮件方式联系(每次发出后,必须电话确认导师是否收到); 5、考生提交初稿给导师:2012年9月20日前(逾期未提交者,视为放弃本次论文写作); 6、考生提交装订好的论文正本给导师:2012年10月20日前(封面封底教育学院网页下载); 提交方式:自行送达惠全楼一楼导师信箱或快件邮寄给导师(地址同前,收件人:导师姓名) 7、论文答辩时间:2012年10月下旬,具体时间请留意网站通知 四、有关咨询、提醒: 1、有关论文写作、提交,请咨询您的指导教师。 2、 有关申请学士学位、学位英语考试请咨询020?85221563(暨大自考办)。 3、 有关自考课程认定,请咨询您办理毕业登记的当地自考办。 4、 报名后变更联系电话的考生,请及时通知我院。 5、办理报名手续后,因个人原因放弃论文写作或答辩未获通过,论文费用不予退还。 (广州通用教育诚邀有志成才者参加高等教育自学考试,智力投资永远是最有价值的投资!) (广州通用教育 侯老师 TEL:38816946) Posted @ 2012/11/13