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成人高考技巧心得:让你成考考场超长发挥的技巧 考前如何进行心理调节,考场中应该注意哪些问题才能使考试效果最好?整理了应对成考的八条“金科玉律”,帮助考生决胜考场。 一、考前可通过心理暗示缓解紧张情绪,进行临场心理调节。紧张时可用“我能行”、“静心”、“认真”等自我暗示来稳定情绪,适当做做深呼吸。 二、参加成考的学生需要将平时的家庭、学校、社会的压力全丢掉,轻装上阵。 三、拿到试卷后,不要急于动笔,先浏览试题,粗略知道各题的难易、分值后合理安排答题时间。分值较小的题,如果一时做不出来,可先放一放,抢时间先做会做的题,然后再回头考虑本题。 四、注意审题,明了要求。答题力争简明扼要,答其所问。 五、巧用图表法,碰到有些数学难题,可将已知数和未知数之间的关系列成图表,找出解题的方法。 六、复查是考试中的重要一环,如果时间来不及,宁可把做完的题先复查一遍,而不做无把握的题。 七、不要见别人交卷就着慌,草率收兵,要力争在规定时间内圆满地答完、检查完。 八、考完一科后,不要参加考生之间的议论或互相对答案。应抓紧时间清醒头脑,做好考下一科的准备。 此外,考生需要注意的是,考试前一天,应提前踩点,熟悉乘车路线。进考场前,可将本学科常考点、必考点、易混点在头脑中“过一遍电影”,还可同其他考生互问互答考点。切忌做一些较难的习题,以防干扰思路。 更多相关信息请登录广州通用教育:http://www.gzzk114.com
成人高考考场支招:数学最佳答题顺序 从科学的角度来说,一份试卷能够科学的考察出一个人的这个水平或者测试出你的真实水平来,这个试卷本身的结构是一个逐步由浅入深的。 比如说成考三套题,第一部分是选择题,第二部分是填空题,第三部分是解答题,选择题、填空题都是由浅到深,第一道选择题一般都是几何题,难度是8到9,80%的人都能通过。 到了最后一道题上就开始有点难度了,这个难度通过率恐怕只有30、40%.填空题也是按照去考过的,解答题也是按照这个坡度去考的。如果说把选择题、填空题、解答题前面的大部分题都解答出来了,这也是可以的,因为一道题特别难,他可能就不会轻松发挥了。 但有些人数学能力可能比较弱,到后面可能就不会做了,这也正常,因为这是你的知识漏洞或者是没有学到,这怎么办呢?就是空过去。你总的原则,就是什么会做就做什么,取得成绩。这个时候再反过来看,还有哪些题没有做出来,再接着看。 更多相关信息请登录广州通用教育:http://www.gzzk114.com
成人高考历史复习:五大复习方法铸就高分 2016年成考历史复习指导,考生要把握好正确的复习方法,才能在考试时获得理想的分数。 历史,有人把它看作文科的代表性科目是不为过的,它对你的记忆力、分析力、理解力及对社会的感知力都一定的要求。学历史要扎实、牢固、脉络清晰。上下五千年都由一根时间的红线串起,切勿东一个人物西一个事件地无规律记忆。今天的历史考试已不是单纯考察你对孤立事件的记忆,它要求你在记忆单个事件的基础上,经常重复一项工作――串线。这样的串线可大可小,可横可纵,十分灵活。越是灵活串线,证明你的知识掌握越牢靠。常见的是以时间为线索,这是一条自始至终的大线,也可以人物、民族为线索,比如佛教在我国的发展、航海事业的发展、洋务运动的始终等。“线不在多,有线则灵”。 历史是文科类短期内能快速提高成绩的功课之一。文科五大门:语文、政治、地理、英语、历史,前三门功课属于厚积薄发的台阶式潜力增分功课,后两门属于功夫投入型的直线性潜力增分功课。复习英语、历史,只要把功夫下到家了,没有说成绩上不去的。许多高考状元的历史成绩复习起步时不过一百零几分,短短的几个月努力后,往往能很快提高到一百三四十分。 历史的复习规律之一是复习工作量大、记忆容量多,厚厚的三大套五本教材,必须完成全方位立体化的拉网式复习记忆民。在复习记忆历史知识时,为防止简单的“炒旧饭”,应灵活采用彩珠结网的复习方法以提高复习效率。彩珠结网高效复习法是由以下历史复习方法组成。 ①历史标题复习法。历史知识的记忆慢一项浩瀚的系统工程。撑起这项记忆工程骨架的就是历史教材的大小标题。把各套教材的“编”、“单元”、“章”、“节”、“目”、“块”等大大小小的标题按教材的编排体系整理出来,编成多杈树状历史标题网,用树状历史标题网把历史内容从远至今、自宏而微、自高而低连成一个有序化复习网络。 记住这个树状历史标题网,为脑海中所记忆怕浩繁历史知识建立了视窗化的菜单式目录。考试时,遇到相关历史问题,潜意识可以循着这个历史标题网络层层快速搜索提取相关联的历史知识。 ②历史串线复习法。历史串线记忆怕方式有两种,一种是纵向串线记忆民,一种是横向串线记忆。纵向串线复习是按时间、朝代、年代的演变进行一块块纷繁细碎历史史实的记忆。比如:以重大事件为线索,以近代外交为线索,等等。一纵一横,一经一纬,织成一张完整的历史记忆之网。复习中国历史,可按图示进行彩珠结网串线记忆。 ③历史对比归纳复习法。对比与归纳是复习好历史最常用的两把历史“思维之剑”,古今对比、中外对比、背景对比、特征对比、时间对比、事件对比、人物对比、演变对比、民族对比、……,正是在这一连串史实对比中才能比较历史进程的异同,归纳总结历史规律,评论分析历史史实。史实对比就是历史事件的相互碰撞,在碰撞中才能产生历史思维火花。 ④历史小专题复习法。小专题复习法是提高历史应考能力不可缺少的一环。高考卷面中,专题考查特征非常明显,可以说是“无历史专题不成卷”。通过精心拟定某一特定专题将中外古今有关史实梳理归纳在一起,既有利于记忆又有利于应考,还可拓深历史辩证思维水平。 例如:可把第一次鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、甲午战争、八国联军侵华战争用图表形式梳理成近代侵华小专题,把李自成起义、太平天国运动、义和拳运动等内容整理农民战争小专题。每一个小专题就是历史知识经纬之网中的一颗彩珠,先结网后育珠。用小专题形式复习历史,可双啄深历史备考知识。做过的试卷、订正过的错题,也要分类剪辑成历史不专题保存下来。 ⑤其他历史复习方法:六要素复习法、图表复习法、关键词复习法。 复习任何章节的历史知识,均可从时间、地点、国家、人物、内容、评价六大要素入手,这六大要素如同六大缤纷色彩描绘出一幅幅历史画卷。 历史复习图表有历史朝代演变表、历史事件比较表、重要年代关系表等,更具体的如:中国大事年表、明清时期科学家表、文学家及其他作品表、近代资产阶级革命团体比较表等等。制作历史复习图表是同学们复习好历史的必备基本功。 同学们到图书馆查阅科技文献时可以看到:几千字的科技论文,用几十个或更少的关键词提炼出主旨。电脑上网查询相关信息资料,仅需要输入几个关键词即可迅速找到相关信息。在历史复习时,为压缩记忆量,可多用关键词记忆法,找出一段史实文字,划出其信息量大有代表性的几个或十几个关键词,就可轻松记住细节内容。三大套五本历史教材,总容量一百多万字,压缩后可提炼出数万个的历史关键词笔记,完整记住这数万个历史关键词,就达到化厚为薄、以简驾繁的记忆目标。 使用上面三种历史复习法可以大大培养同学们复习历史的归类归纳能力、综合概括能力、比较联系能力。 历史做题与其他文科做做题一样十分讲究答题规律和答题技巧的使用。这里历史试题的“题眼”分析十分关键。找准题眼,就等于找到正确答题的钥匙。每次历史模拟考结束后,都要对自己答题经验得失进行总结。 复习历史不妨参考下面的学习方法: 一、时间安排 复习备考阶段,大家的时间都很紧张,这就需要我们能合理地安排时间。首先要根据老师的课程安排拟订一个“宏观”计划:比如先复习古代史,再复习中国近现代史,最后再复习世界近现代史。其次根据“宏观”计划再制定一个符合自己时间的“微观”计划:例如,每天下午一点至一点半之间必须巩固历史基础知识。但记住:务必使自己每天的学习都在计划中进行。 二、立足书本 成考试题无论怎样灵活和新颖,总是万变不离课本的。对基本史实的掌握是学习历史必不可少的基本功,考前一定要回归课本,全面复习,达到能再认、再现历史知识的能力,多从原因、过程、评价、影响、本质等几方面来掌握。在平时的学习中则做到“温故知新”与“温新知故”相结合:学习到英国资产阶级革命就应想到法国资产阶级革命;学习到明清时期的文化就应回想起唐宋时期的文化并比较它们的异同。 三、适量的习题 习题不在于多,而在于精。买一两本好的参考书,看上面典型高考试题的解析;做上面既基础又新颖的选择题;抄上面经典简答题的答案,最好能记住以便灵活的运用到其它材料题或简答题上。注意综合比较,穿插训练各类貌似题,注意对简答题材料分析等综合性强的试题的分析研究。对一些典型例题,还要变换角度,一题多变、一题多用,充分发挥题目的潜在资源,提高学习效率。 四、记忆方法 不可否认,历史学习中要求记忆的东西确实很多。我建议在背诵时主要采取两种方法:一是以历史时间为主轴:如英国资产阶级革命,可以把1640年到1689年各年发生的事件联系起来,形成一条历史线索。二是把同类性质的事件联系在一起比较记忆,形成知识的网络系统:例如可以把14至17世纪的“文艺复兴”和17、18世纪的“启蒙运动”进行比较,从而帮助记忆。 当然,复习迎考中要保持好的心理状态,同时保证充足的睡眠,以保证学习的效率,取得事半功倍的效果。 更多相关信息请登录广州通用教育:http://www.gzzk114.com
复习推荐:成人高考前一个月的备考计划 准备参加考试的考生已经投入到了紧张的复习中。由于参加成人高考的考生大部分为在职人员,如何有效地安排复习时间成为顺利通过考试的关键。成人教育专 家建议,成人的学习模式是不同于中学生的,理解性的记忆和学习更适合他们,死记硬背是不合适的。像数学这样的科目,绝对不能死背公式,要在理解的基础上, 加强练习,所以这类科目建议利用大块时间进行系统复习。英语等科目建议考生利用上下班的路上、午休时间等进行复习。下面是3位成人教育专家,传授最后一个 月备考真经为考生在语文、数学和政治3门科目在复习和答题上起到画龙点睛的作用,仅供参考。 语文:抓住主观题 成人高考与普通高考的题型比较相似,考核内容,包括基础知识、阅读(现代文阅读、文言文阅读)和写作几个部分。在成考语言题中,主观题一部分是阐释题,一部分是作文题,这两部分分值较高,得分多少直接影响总成绩。建议考生一定要抓住得分的题。 主观题要从原文中找答案 实际考试中,主观题的阐释题包括现代文阅读、古诗文阅读和作文。现代文阅读一般要求考生分析文章,然后阐释分析结果。结果正确与否,取决于考生阅读中能不能从提供的作品中获取答题相关信息。 还有一个月的时间,复习时,每篇文章从思想内容到表达方式等,都是考生要重点掌握的信息。考试时,首先会考查考生筛选信息的判断力,即考查考生是否懂 得题目在问什么,如问的是思想内容方面的,还是文学表达技巧方面的。其次考查考生对该问题的记忆,即记起原文什么地方有相关答案。现代文阅读题的答案一般 都隐藏在文中。答案不是自己想出来的,而是原作提供的。如果想把题目做好,就要从试题所给作品中去获取信息。 答题时,要按题目要求,迅速在原文中找出相关答案。答案一般在文中都会有大致范围。如问某篇文章作者通过什么事物抒发了何种情怀,这样的内容在文中的结尾较常见。结尾常见的议论性、抒情性的语言,常常在无意中透露给我们答题的信息。 作文联系自己的生活感受 写作是用文字表达思维的活动,在语文考试中占分多,用时长,难度大,要求高。因此,必须重视它。就写作的形式而言,考场作文不同于文学创作或征文比 赛,只要求会写几种实用文。作文并不难,关键是要掌握写作方法。如话题作文往往不限文体,允许考生自由发挥。但是,不限文体并不等于不要文体。 话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体,让学生有选择文体的自由。当你选定了一种文体时,还得按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作。有的同 学观察能力强,生活积累丰富,不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文;有的同学感情细腻丰富,不妨写成一篇优美抒情的散文,肯定会非常 出色。 标题是文章的“眼睛”。俗话说:“题好一半文”。话题作文允许自己拟题目,因此,要提高拟题水平,力争使自己拟的题目准确、凝炼、含蓄、新奇,使阅卷老师“一见钟情”。 政治:论述题要联系实际 论述题(主观性试题)的阐述要尽可能地详细,条理清晰。这部分试题是考试中的重点题,考核的是各章的一些基本的、重要的理论和原理。还要求考生联系实际,即应用有关原理,理论观点,去分析、评价和认识某些社会现象或解决一些问题。 答好论述题的要领: 第一,分清此题的构成。论述题一般由两部分构成,一部分是基本理论或原理;一部分是联系实际,多年来这种构题形式无大变化。例如:试用绝对真理和相对 真理辨证关系的原理阐述对待马克思主义的科学态度是,既要坚持又要发展。非常明显,前一部分是基本原理,后一部分是联系实际。 第二,明白答题步骤。既然论述题是由两部分所构成,因此,答题也一定要分两步走。第一步讲述基本理论或原理。这一部分一定要回答好,因为在论述题中, 基本原理占得分数一般都比较高,是题的主要部分。力求把题目所要求回答的原理答完全,并对各个要点作明确的简要解释,还要注意条理和逻辑性。第二步是联系 实际。这是在第一步完成的基础上继续要完成的内容,就是用第一步中所阐述的基本原理对题目所要求的实际进行应用。这是论述题所要求的,不可缺少或遗漏,否 则就要丢分。应用情况比较复杂,有时要求回答对某一事物的指导意义;有时要求回答对某一事物的重要性;也有时要求对某一观点进行评析等等。联系实际要具 体,也要分层次。基本原理里所包含的主要观点,在联系实际时都应运用上,不可遗缺。这一部分复习,考生要注意结合建国60周年庆典,特别要注意我国60年 来巨大变化及辉煌历程等。 另外,考生在回答论述题时最常出现的问题,或者说,最应避免的差错是:对论述题的解答不按步骤进行。有的考生一上来就讲实际,结果实际讲得很多,却忘记了回答基本原理,这种回答不可能取得好的分数。 同时,事实政治考试内容都是当年最重要的事件,注意留意一下报刊、杂志、电视,重点去看半月谈,此刊时事信息量非常大,同时还要靠平时的积累。 最后,政治复习一定要熟练掌握重要知识点,各师给出的重点部分很有价值,如果时间不充裕,只看重点也是一个好的方法,也可以说这算一个捷径。 数学:四点复习策略 复习巩固基本知识 在离考试还有这一个多月的时间里,要系统的复习一下初中数学,同时把重点放在高中的数学基础知识。这些内容包括初中的代数知识,高中的代数、三角函 数、平面解析几何、立体几何等,然后再参照书中例题,挑选一部分习题亲自做一下,各章节后的习题要全部做时间上已经来不及,重点是掌握知识点记忆常用的数 学公式。 参加强化训练班 如果有机会和条件,可在本人所在地参加成人高考辅导班,虽然时间短,但也是有较大的成效的,考生以辅导班的复习为主线,自己再花一些时间和精力进行复习,这样考试成绩会更好一些。 选择做真题试卷 考生在系统复习的基础之上,在考前10天内,可选择3-4套2009年前全国成人高考的数学考试卷,亲自做完每套试卷,不会做的题可以请别人给自己 讲,也可以向辅导班老师请教。建议在参加考试前,将这些做过的试卷再做一遍,这样能加深对考卷试题类型的辨识。熟悉解题方法,熟练运算能力,加强对公式的 记忆和应用,每年全国成人高考数学试卷的题目类型,出题选择的知识点,题目个数变化都不大,题型基本相同。 选择会做的题做 在考场上,可选择自己会做的题目先做,单项选择题和填空题要争取全答,不要空着。试卷有几页,共有多少题,考试开始后要心中有数,要争取多解几道题,不要在一道题上花费很长时间,而影响了解其他题。 总之,数学考试要想取得好的成绩,要根据自己的数学基础情况,早一点开始复习。先把书本知识系统的复习一遍,并且要大量的多做习题,要多投入时间和精力,争取每天都做几道数学题,提高自己的数学水平及解题分析能力和运算能力。 更多相关信息请登录广州通用教育:http://www.gzzk114.com
成人高考招生与统招有什么不同 随着教育的不断发展,我国的教育形式越来越多元化,从单一的高考制度,到今天的自考、成人高考、远程等,均是我国培养高学历人才的而重要途径,其学历国家均认可。而其中,成人高考与统招的方式最为相似,它们之间有什么差别呢? 入学考考试时间不同:成人高考的入学考试时间为每年的10月份;统招(即普通高考)入学考试时间为每年的6月份。 招生对象不同:成人高考的招生对象主要是在职从业人员;统招的招生对象主要是高三应届毕业后和复读生。 学习形式不同:成人高考以业余学习为主,其学习形式分成人脱产班、函授、夜大三种;而统招实行全日制学习形式。 学历不同:成人高考属于第二学历,而统招属于第一学历,但两者的效力相同,均可以用来考研、考公务员、留学、评职称等。 更多相关信息请登录广州通用教育:http://www.gzzk114.com
成人高考让学习之路越走越宽 成人高考给错过上大学的考生一次接受高等教育的机会。作为一项国家级大考,成人高考的学历受国家承认。成考设置的高起专、高起本层次,每年都是“三校生”等具有高中文化程度的考生的重要选择。特别是那些在北京工作的外来务工人员,他们通过成考圆了大学梦,同时又为自己今后的人生发展之路打下了基础。 成人高考为受过高等教育的考生提供了为兴趣学习的方便。成考每年都会迎来一批高学历考生。他们看重的不是一纸文凭,而是成人高考丰富的专业资源、灵活的学习形式,为满足自己的兴趣爱好而学习。15年成招录取的新生中,800多人已具有本科或研究生学历。这些考生把成教作为获取第二专业知识的重要途径,根据兴趣爱好选择了与大学学习时不同的专业。 成人高考为在职考生提高个人素质提供了继续教育平台。以在职、从业人员为生源主体的成人高考,考生多已有工作。他们之所以选择成人高考,是因为可在业余时间学习。它的学习环境和质量为考生提高个人素质、更好地投身工作打造了专业平台。 作为终身学习、继续学习的重要平台,成人高考的专业教育内容、灵活教育方式、与时俱进的信息化高科技建设,让选择成考的人数保持稳定,虽然考生选择成考的目的不同,但最终都通过成考让自己的学习之路越走越宽。 成考:更多相关信息请登录广州通用教育:http://www.gzzk114.com
2016成考作文要善于联想写出新意 作文是成考语文试卷的一个十分重要的部分,所占分值相当大。写好作文并不难,关键是要掌握写作方法。以下是为考生介绍的写好作文的技巧。 一、把握文体 话题作文往往不限文体,允许考生自由发挥。但是,不限文体并不等于不要文体。话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体,让学生有选择文体的自由。当你选定了一种文体时,还得按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作。有的同学观察能力强,生活积累丰富,不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文;有的同学想象丰富,擅长编写故事,不妨写写童话、寓言或科幻小说;有的同学逻辑思维能力强,擅长推理,不妨写成一篇理据充分的议论文;有的同学感情细腻丰富,不妨写成一篇优美抒情的散文,肯定会非常出色。 二、缩小范围 话题作文只提供写作的话题,而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制。给了考生一个比较开放的构思空间,使考生能最大限度地发挥想象力和创造力。但是,如果不注意把握话题,缩小写作的口子,就会出现“下笔千言,离题万里”的毛病。因此,不管所给的话题多么宽泛,我们都要善于缩小“包围圈”,要选择一个小小的切入口,如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等,集中笔力加以突破,把你所选择的话题角度写细写深写透,做到“以小见大”。 三、拟好题目 标题是文章的“眼睛”。俗话说:“题好一半文”。话题作文允许自己拟题目,因此,我们要努力提高拟题水平,力争使自己拟的题目准确、凝炼、含蓄、新奇,使阅卷老师“一见钟情”。 四、善于联想 话题作文是一种开放性的作文形式,要求考生放开手脚,尽情地驰骋在想象的空间,善于多方位地展开联想,这样,才能生发出丰富多彩的思路来。比如话题“风 ”,你可以联想到自然界的风:微风、大风、狂风、飓风、龙卷风等等;你还可以联想到社会风气:拍马风、送礼风等等;你可以联想到一种像风一样的流行时尚:金庸热、韩寒热等等;你甚至可以联想到假如你是风,假如你遇到风等等。 五、写出新意 话题作文既然是应试作文,总得给评卷老师一个好的感觉,得D个好的分数。因此,写出特色、写出新意是十分重要的。我们在写作时,要善于“独辟蹊径”,也就是要求我们在立意上要有特的感悟,不入云亦云;选材上要有独到的眼光,不陈题旧话;构思上要独具匠心,不四平八稳,波澜不惊语气上要有独到的魅力,不平铺直叙泛泛而谈。 更多相关信息请登录广州通用教育:http://www.gzzk114.com
2016年成考语文复习从简单写字开始 随着电脑的普及,很多人的生活离书写越来越远。“提笔忘字”在成考语文考试中成为越来越普遍的现象。对此,相关辅导老师介绍,语文复习要从常用字开始动笔练习,找回上学时关于书写的记忆。 去年成考高中起点语文考试结束后,一些考生表示做主观题和写作文时很多明明认识的常用字不会写,只能找其他字来代替或是更换语句,耽误了一些时间,影响了发挥。一位考生说,平时工作都用电脑,提交报告也都是打印,除了偶尔签名外,绝大多数汉字很久没有写过了。平时看《汉字听写大会》,里面很多字以前都会写,却怎么也想不起来,别人写出来了才恍然大悟。以前自己写字很好看,但考试时一写字就感觉手发僵,怎么也找不回当初上学时的书写感觉。这些问题不仅在语文考试时会出现,也影响了其他科目的考试。 成考高中起点语文试题中虽然客观题占相当比例,但考生回答阅读题时仍需要书写,而在作文评分标准里,字迹是否工整也是评分因素之一。虽然字不是短时间就能练好的,但原本写字比较工整的考生,如果长时间疏于动笔,同样会影响字迹。 在2011年版的成考大纲高中起点部分,附录中的现代汉语常用字表只包含2500个字,成考语文也从不考查生僻字,但其中包含着一些易弄混的字。随着电脑输入法的发展,“连打”已经成为多数人输入汉字的习惯,这样也会让考生更容易写错别字。 某语文教师介绍,提笔忘字的现象古已有之,古文中的通假字其实就是与古人“忘字”有关。随着计算机和互联网的普及,这个问题在当代越发明显。人的思维和语言息息相关,考试时提笔忘字不仅是写错字的问题,还可能引起词不达意、无法全面表达观点的后果,从而影响成绩。因此,考生在备考时,对常用字的复习必不可少,尤其要注意多动笔练习。 更多相关信息请登录广州通用教育:http://www.gzzk114.com
2016年成人高考数学科目通关技巧 1、考生应在允许的时间范围内提前进入考场,熟悉考场环境,并做好必要的准备工作。静下心来,以充满信心且平和的心态迎接考试。 2、拿到试卷后,不要急于提笔答题,用两三分钟时间将试卷快速浏览一遍,对试题的基本情况要做到心中有数,不一定按照题号的顺序依次解答,可视难易程度,分轻重缓急,合理地分配答题时间,按照三优先原则进行解答。 三优先原则是:容易得分的题优先做,有把握得分的题优先做,可以多得分的题优先做。 3、答题之前要认真审题,仔细把考题读上两遍,弄懂题意。弄清已知条件及所求的结论,分析已知条件与所求结论之间有何种关系;并将问题归类,属于哪一部分的知识点,需要使用哪种运算工具来解题。对以上各点要有个基本判断,进而准确地使用有关概念,透彻地进行分析,迅速地寻求最佳解题途径。 4、答题过程中要情绪饱满,沉着冷静;要心静如水,思绪如潮;要排除各种干扰,集中精力解题。要注意“会做”与“做对”是两个完全不同的概念,要将“会做”转化为“做对”。凡是容易做的题,要每答必对。对于较难的题,要有足够的耐心,能答多少就答多少;或者先暂时放下,把简单的题做完后再回头做。总之,不能在考试中留下遗憾。 5、考试结束前应留出20分钟左右的时间进行检查。答卷完毕后不要急于交卷,应把答卷认真仔细地浏览一遍,找出解题过程中的疏漏之处并改正,验算计算的结果是否正确,改写答案要慎重,尽量减少不应当的失分。对于没有把握的题,也应尽可能地给出答案,尽量争取多得分。 简言之,要想取得好成绩,应试时应努力做到: 心态平和,审题仔细;弄清题意,分析透彻; 方法得当,思路简捷;层次清楚,推理严密; 计算准确,表述清楚;格式规范,卷而整洁。 考生在日常练习中可以参考成人高考数学科目通关技巧,结合自身情况,进行备考复习,争取在考试中顺利通过。 更多相关信息请登录广州通用教育:http://www.gzzk114.com
成考英语阅读理解应试技巧 (1)先浏览整篇文章了解大意,后做题。主要针对简单易懂的文章,时间又较充裕的情况。 (2)先看题目后读文章再做题。这种方法在时间紧、文章长的情况下更为实用。这样,可以带着问题去阅读,文章中的内容与考题相关时仔细阅读。 还有一些题目涉及一般常识或科普知识,可以在未阅读文章之前自己先行判断,在阅读时只要对自己的判断进行验证就可以了。 (3)快速阅读文章后面的题目,并将题目中的关键词(一般为实词,含有重要信息)用笔画出来。这样可以了解并获得将要阅读的文章的大概意思,做到有的放矢。阅读过程中,考生可以将含有重要信息的词、短语或句子等用笔画出来。这样可为答题做很好的铺垫。解题时寻找相关的重要信息就容易多了。更多相关信息请登录广州通用教育:http://www.gzzk114.com