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教育管理之导课和结课的艺术 掌握导课和结课的艺术； 良好的开端是成功的一半。富有艺术性的导课，能牵引整个教学过程，引人入胜，收到先声夺人、一举成功的奇效。 导课无固定不变的模式，全靠教师依据教材特点和学生实际，进行创造性设计。 导入的类型有： ①通过复习旧知识的方式导入；②利用直观演示的方式导入；③用实验演示的方式导入；④从生产实践和生活实际问题导入；⑤巧设悬念，以提出事物矛盾的方式导入；⑥以讲故事的方式导入；⑦运用逻辑推理的方式导入；⑧从审题入手，以提纲挈领的方法导入；⑨利用知识的衔接与转折导入等等。 （华师自考教育管理班主任周老师QQ：1666369918，欢迎交流、报读） Posted @ 2012/6/20
教育管理之课堂艺术“眼神的交往” 眼神的交往 “眼睛是心灵的窗口”，透过这扇窗口，师生之间有效的交流了大量的情感信息。 教师的眼神不同于演员的眼神，它所遵循的美学要求是自然，只有真实自然，才有教师特有的神韵美；教师眼神中所传送出的笑波应是教师内心愉悦情感的真实流露。一切做作矫饰出的笑，都收不到良好的教学效果。因为学生凭借经验和体验，能理解教师眼神中所发出的真实信息。 刚毅、坚定、炯炯有神的目光，表示教师对学生的回答感兴趣并希望学生继续把话说下去。 机智、灵秀、明澈的目光，意味着教师对这个问题一知半解，或上课前没有认真备好课。 课上，教师的眼神切忌： 搭拉着眼皮。因会感染学生昏昏欲睡； 不能把眼睛长时间固定在某个学生身上，以免引起该学生心慌意乱； 更不能上课时目光看窗外或望着天花板，使学生以为你心绪不宁，分散听课注意力； 教师不仅要研究自身的眼神，还要注意学生的眼神，及时取得教学反馈，以便调整教学进程。 学生的眼神常常能表现学生对教学的反应： 学生对讲课感兴趣时，眼神是闪光、兴奋的； 听不懂时，眼神是困惑的； 不感兴趣时，眼神是漫不经心的； 疲劳时，眼神是呆滞的； 能回答问题时，眼神是直视教师、充满自信的； 不能回答问题时，眼神不敢正视教师，甚至会低下头去，等等。 教师要从学生的眼神中了解信息，改进教学，提高教学效果。 （教育管理班主任周老师QQ：1666369918，欢迎交流报读教育管理专业！） Posted @ 2012/6/20
教育管理之教学组织技能的优化 华南师范大学自考独立办班教育管理这个专业，是目前我校比较优势的一个专业。 首先，华南师范大学是华南地区最具盛名的师范院校，大家都慕名而来； 其次，教育管理专业实用性强，知识系统。如教育管理学其中的知识??教学组织技能的最优化： 教学组织技能最优化的要求是： 一、能使学生明确学习目的，热爱科学知识，形成良好的行为习惯，在学科教学的同时，渗透着大量的思想道德品质教育，做到既教书又育人； 二、了解学生，尊重学生的人格，以表扬为主，激发积极因素，克服消极因素； 三、能重视集体和良好班风的形成与建设； 四、能灵活应变，因势利导，把不利于课堂教学的行为引导到有益的学习或集体活动方面来，恰到好处地处理个别学生的问题，灵活地运用多种教育形式和方法，有针对性地对学生进行教育； 五、能不焦不燥、冷静处理突发事件和所面临的各种复杂问题。 （教育管理班主任周老师QQ：1666369918，欢迎交流，报读！） Posted @ 2012/6/20
2012年10月份报考指南 2012年10月份报考正在进行中，对于刚刚参加报读的广州自考同学来说，这是一次新的开始，新的体验。在现对漫长的自考生涯中，如何应付十几科的考试，能够既可以学到知识，又达到好的通过率，这个是一门很重要的学问。希望广大自考生，不要盲目，要有计划有步骤的完成自己的自考学业。下面，我来总结一下自考的考试需要注意的一些问题： 首先；10月份自考正在报名中，部分自考新生想一下子多报几科。有关老师表示，自考新生报考课程一次最好别超过3科，特别是10月份大考期间。大家都知道，我校独立办班的优势在于小考，比社会考生多两次报考机会，通过率高。但是遇到大考，还是谨慎为主。 上班族小韩想报教育管理专业，虽然工作较忙，但她想一次报3至4科，争取早日毕业。我综合多年教育管理班主任的经念：，自考新生先要确定报考课程。自考的灵活性决定了考生学习有很大自由度，这对有基础、学习能力较强的考生是好事，但也给学习能力较弱的考生造成困惑。我建议，自考新生报考课程要遵循学科规律，可以从公共课或专业基础课开始报考、学习。所以，这次，我校10月份的开课都是以公共课为主，专业课为辅。 再则；确定具体报考科目数后，报考还要难易结合。在职考生教育管理专业学生王菲2012年上半年刚办理毕业，即将拿到本科毕业证书，他认为新生还不太了解自考，不宜贪多，报考课程不要超过3科。尤其是在职考生，平时工作较忙，报考课程过多，临考前复习不充分，易造成弃考。注意这点后，还需要对报考的科目难易结合。这次我校的开课计划中，就非常注意这点。 考生刘雅静参加，在今年4月自考中高等数学取得94分的好成绩。她去年首次参加自考，报考了2科公共课并顺利通过。小刘说，自考试题涉及知识点多，复习时要全面、细致。自考新生报考科目的复习，要突出重点，难的科目就要集中精力复习，对于简单的科目，则不必花过对的精力和时间。如果第一次通不过，对自信心打击很大，影响后面课程学习。 最后，需选择师资强，资质过硬的辅导学校进行考试辅导。我校是华南师范大学自考独立办班的教学点，办学历史悠久，专业齐全。所有主干课程均由华师优秀老师授课，辅导的学生通过率高，学习的知识系统。是广大自考生最佳的选择！ （华师自考班主任周老师QQ:1666369918，欢迎交流！） Posted @ 2012/6/20
教育管理之教育的艺术 华南师范大学自考独立办班??教育管理专业，是个非常实用的专业。很多教师在受高等教育期间，系统集中的学习了过们很大的学问。硬的专业知识，但在实际教学操作过程中，那些深奥的专业知识起不到多大的作用。所以，教学是一门非常大的学问，作为老师或者即将投身到教育事业的从业人员来说，必须学习教育的相关知识。教育管理的相关知识，是教育从业人员必要学习的。里面系统的知识包括：教育管理心理学、教育管理原理、教育预测与规划、教育评估与督导等，是很值得学习和研究的一个专业。 当然，教育者除了具备专业知识和教育知识外， 教育还需要一些更高的艺术。爱因斯坦对教师的修养提出三条基本要求：一是德，即崇高的思想品德；二是才，即知识渊博；三是术，即高超的教学艺术技巧。 教学离不开艺术。只有讲究艺术的教学，才能取得最佳的教学效果。 教学必须讲求科学性，必须遵循科学知识的逻辑性、系统性及其表达方式的规律性和原则性，但教学是一种创造性活动，要求教师发挥独创性，灵活地运用教学原则，恰当地运用教学方法，机智地处理课堂教学过程中出现的各种问题。因此，只有把教学的科学性和艺术性结合起来，才能圆满地完成教学任务。 所谓教学艺术，就是教师运用语言、动作、表情、色彩、音响、图像（包括文字、符号、图表、模型、实物、标本）等手段，遵循教学规律、运用教学原则，创设教学情境，为取得最佳教学效果而组合运用的一整套娴熟的教学方法、技能和技巧。 （教育管理班主任周老师QQ：1666369918，欢迎交流） Posted @ 2012/6/20
心理学中社会知觉是怎么形成 社会知觉是怎样形成的？ 社会知觉实质上就是研究人们如何根据周围环境中的社会信息进行推理。这一过程可以划分为两个子过程：搜集、选择信息过程和整合信息过程。 (1)信息的搜集和选择过程：在社会情境中，获取信息的途径是很多的，比如，他人的言谈举止、表情、声调，扮演的社会角色，所处群体中成员相互之间的关系，群体气氛等。社会信息的搜集与选择受主客观两方面因素的影响。比如，刺激的物理强度，刺激的差异，刺激的重复出现和运动特征，认知者的需要、兴趣、动机、认知风格，以及刺激的情境等。认知者搜集到许多信息后，还要对其加以选择。这一过程往往也受到先前经验的影响，个体根据先前经验决定哪些信息是有关的。 (2)信息的整合过程：完成了信息的搜集、选择之后，人们就将信息放在一起，对被知觉者进行判断和推测，以便形成关于人和事的完整印象。 社会知觉过程中的信息整合方式因其独特性，有一些值得注意的现象，包括首因效应和近因效应、晕轮效应、社会刻板效应等。①首因效应指的是人们在对他人总体印象的形成过程中，最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象。②近因效应是指在总体印象的形成过程中，新近获得的信息比原来获得的信息影响更大的现象。③晕轮效应指人们对他人的认知判断首先主要是根据个人的好恶得出的，然后从这个判断推论出认知对象的其他品质，如果认知对象被标明是“好”的，他就会被“好”的光圈笼罩着，并被赋予一切好的品质；如果认知对象被标明是“坏”的，他就会被“坏”的光圈笼罩着，他所有的品质都会被认为是坏的。④社会刻板效应是指人们对社会上某一类事物产生的比较固定的看法，也是一种概括而笼统的看法。社会刻板印象是对社会群体最简单、最经济的认识，它有利于对某一群人做概括的了解，但也容易使人形成“先人为主”的偏见，造成社会认知偏差。 广州通用教育林老师38861639,QQ2601006021 Posted @ 2012/6/19
广州自考：个人办理自学考试办理转考、免考、考籍更正等手续办理指南 从2008年9月开始，广州市个人办理自学考试转考、免考、考籍更正等业务的考生，请在规定的日期和时间到下列区、县级市考办办理。 区、县级市 办理日期 办 理 地 点 联系电话 荔湾区 每月25日 龙津东路822号之一侨光财经专修学院 81872509 越秀区 每月25日 龟岗大马路德安路1号成教大楼14楼 87678002 海珠区 每月25日 同福东路486号一楼办公大厅 84472554 天河区 每月25日 天府路1号天河区政府4号楼二楼2002室 38622793 白云区 每月25日 白云大道南383号白云区教育局 86367165 黄埔区 每月25日 黄埔区大沙东32O号(黄埔区党校内) 82390026 番禺区 每月25日 市桥桥东路63号银座中心六楼 （德才自考辅导中心） 84813582 花都区 每月25日 新华街公益大道区政府综合大楼7楼 36898748 萝岗区 每月25日 广州开发区志诚大道303号管委会大楼一楼西座112室 82111495 82113783 增城市 每月25日 荔城街挂绿街招生办三楼 82712867 从化市 每月25日 街口街西宁东路25号教育局内 87930461 说明： 办公时间：上午8：30--11：30 下午14：30--17：00 如遇到办理日期是星期六、日，则顺延下周的星期一，特殊情况另行通知。 Posted @ 2012/6/18
广东自考：各类高等学校及自学考试的毕业生申请免考须知 国家承认学历的各类高等学校及自学考试专科以上（含专科）的毕业生（及肄业生、退学生）报考自学考试，根据有关规定，可申请免考已学过并考试合格的有关课程。 具体办理的步骤如下： 1．考生登录广东省自学考试管理系统（简称“系统”，网址：http://www.stegd.edu.cn），通过系统中的考籍和转免考管理模块的免考功能提交免考申请； 2．在规定的时间到提交申请时选定的区（市）考办提交准考证、身份证、毕业证书和完整成绩表的原件及复印件，如成绩表需从本人档案中复印，档案所在单位劳动人事部门须在复印件上签署意见，并加盖公章；如成绩表从原毕业学校复印，须由学校教务处（科）在复印件上签署意见，并加盖公章），并按规定缴交手续费确认。 3．区（市）考办收集考生的材料和手续费后，打印《办理免考手续凭证》交考生，然后将考生材料统一集中交市考办。 4．市考办根据各区（市）考办提交的考生材料和考生在广东省自学考试管理系统中的申请，进行校对审核相关材料，定期向省考办递交申请和有关材料。 5．在省考办审核后，考生通过系统查询审核结果。 各类考生免考课程一览表 原学历层次 报考自学考试学历层次 可免考课程 专科 本科 已取得合格成绩的名称和要求相同的加考课程 研究生、本科 本科、专科 已取得合格成绩的名称和要求相同的课程 专科 专科 已取得合格成绩的名称和要求相同的课程 说明： ①高等教育自学考试除表中所列免考课程外，中文、中文秘书专业本、专科毕业生可申请免考大学语文和应用写作；哲学专业本、专科毕业生可申请免考马克思主义基本原理；数学专业本、专科毕业生可申请免考高等数学；物理专业本、专科毕业生可申请免考普通物理；日语专业本、专科毕业生可申请免考英语专业本科段（专业代码：C050201）的第二外语（日语）；外语（包括英语、日语、俄语、法语）专业专、本科毕业生可申请免考自学考试各专业的英语（一）、英语（二）。 ②高等教育自学考试专、本科毕业生，可申请免考与已取得合格成绩的课程代码相同的课程，但不可免考顶替后的课程。 ③考生原有成绩的考试方式为“考查”的课程，不可用于申请自考课程的免考。 ④凡取得“西班牙语外语水平考试（简称DELE考试）”高级证书者，可申请免考自学考试的“第二外语（日语）（课程代号:00840）、第二外语（英语）（课程代号:00845）、第二外语（日语）（B）（课程代号:08473）、第二外语（法语）（课程代号:08474）”中的任一门课程。凡取得BEC初级及以上级别证书（不包括A1级）者，可申请免考自学考试的商务英语课程（课程代号：00796）。（本文来自广东考试服务网，华师自考李老师祝广大自考生学业有成！） 附件一：广东省高等教育自学考试申请免考课程登记表 Posted @ 2012/6/18
心理中智力测验根据几个方面划分 智力测验可以划分为： (1)根据施测对象的数目，智力测验可以划分为个别测验和团体测验。个别测验指那种在同一 时间内主试者只能对一个受测者进行施测的测验。如比内量表、韦氏儿童智力量表等大多数儿童智 力测验都属于个别测验。团体测验，指能够在同一时间内由一位主试者对多名受测者进行施测，如 一般的教育测验，各种人格量表，以及团体智力测验等都是集体进行的。 (2)根据智力测验时题目内容的呈现的方式不同，智力测验可以划分为文字测验和非文字测验。 文字测验的题目以文字材料组成并呈现，要求受测者用文字或语言的方式作答。题目不以文字表 述，受试者不以语言或文字方式作答的测验称为非文字测验。测验题目多属于图画、工具、模型 等，对仪器、实物等辨认或操作的操作性测验，也属于非文字测验。 (3)速度测验和难度测验。速度测验关注的是回答题目的速度，要求受测者尽快地作答，完成题 目越多越好。其目的在于考察受测者在测验任务上的反应速度。难度测验关注的是被试答题的正确 性，要求受测者认真思考，准确地回答问题。各类学科竞赛所用的测验可谓难度测验的典型示例。 广州通用教育林老师TEL:38861639，QQ2601006021 Posted @ 2012/6/18
广州自考专业动态 广州自考专业设置：http://www.ctigz.com/c40319 广东自考专业动态：http://www.ctigz.com/c40792 华南师范大学自考学前教育专业资讯：http://www.ctigz.com/c40795 华南师范大学自考心理健康教育专业资讯：http://www.ctigz.com/c40794 华南师范大学自考独立办班教育管理专业资讯：http://www.ctigz.com/c40849 Posted @ 2012/6/14
