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励志也可以很幽默：10条有趣的励志名言 1. Always borrow money from a pessimist. He won’t expect it back. C Oscar Wilde 跟悲观主义的人借钱吧。他不会指望你会还钱。――奥斯卡・王尔德 2. First the doctor told me the good news: I was going to have a disease named after me. C Steve Martin 首先医生告诉我一个好消息：有一种疾病将以我的名字命名。――史蒂夫・马丁 3. People who think they know everything are a great annoyance to those of us who do. C Isaac Asimov 那些以为自己什么都知道的人对于确实知道的我们来说是巨大的烦恼。――艾萨克・阿西莫夫 4. Do not take life too seriously. You will never get out it alive. C Elbert Hubbard 别对生活太认真了，否则你将永远无法活着逃出去。――阿尔伯特・哈伯德 5. The only mystery in life is why the kamikaze pilots wore helmets. C Al McGuire 生活中唯一的谜团是为什么神风特攻队的飞行员要戴着头盔。――艾尔・麦奎尔 6. Never, under any circumstances, take a sleeping pill and a laxative on the same night. C Dave Barry 任何情况下都不要在同一个晚上同时服用安眠药和泻药。――戴夫・巴里 7. If you think nobody cares if you’re alive, try missing a couple of payments. C Flip Wilson 如果你认为没有人在意你是否活着，那就试着躲债。――菲利普・威尔逊 8. A woman’s mind is cleaner than a man’s: She changes it more often. C Oliver Herford 女人的思路比男人更清晰：因为她们更常改变。――奥利弗・黑尔福德 9. I intend to live forever. So far, so good. C Steven Wright 我要永远活下去，长久又有意义――史蒂夫・莱特 10. Nothing sucks more than that moment during an argument when you realize you’re wrong. C Unknown 没有什么比在知道是自己做错的情况下还跟别人争论更糟糕的了。――佚名 广州通用教育诚邀有志成才者参加高等教育自学考试，智力投资永远是最有价值的投资！ 了解更多广州自考专业：http://www.gzzk114.com/ 华师自考专业介绍：http://www.gzzk114.com/hnsfdx.shtml
随身英语-大学生是否需要听讲座式课程？ 对于大学生和中小学生来说，课堂讲座是学习知识的最佳方式吗？日益更新的科学技术正引领教育人士不断改进并完善教学技巧，但这是否意味着讲座式教学和讲师授课的时代会一去不返？ 让我们来探讨讲座式课程所面临的挑战。 课文内容 Vocabulary: learning 词汇：学习 At some point in our lives, most of us have attended a school or university lecture. These learning sessions give us some insightful nugget of knowledge or can be something we yawn through, trying to keep awake. Whatever our experience, lectures have been and still are the most common teaching method in education. But will they exist in the future? With the growth of the internet and so much information at our fingertips, you may think there is no need to gather together at a fixed location clutching a handful of textbooks. BBC journalist Matt Pickles, says "research has shown that students remember as little as 10 per cent of their lectures just days afterwards."Professor Carl Wieman, who campaigns against the traditional lecture, felt talking at students and expecting them to absorb knowledge was not that effective so he introduced 'active learning' that encourages problem solving in small groups. He listens to them and guides their discussions. The result has been improved exam results. Other new alternatives to the lecture have included peer-to-peer learning and project-based learning that enable students to link up and work collaboratively on projects such as building a computer game.Sometimes the lecture room is not conducive to learning; a boring, colourless room is not necessarily an inspiring place for stretching the mind. At the Massachusetts Institute of Technology two lecture rooms have been refitted to allow students to sit around small tables with screens showing animated simulations to help them visualise concepts. But new learning methods can come at a high financial cost compared to the relatively cheap way of being taught face-to-face by an academic. The real issue according to Professor Dan Butin, founding dean of the school of education and social policy at Merrimack College in Massachusetts, is that "Academics put thousands of hours of work into their books and much less time into thinking about the effectiveness of their teaching style." But he says "the lecture has survived because research, not teaching, determines the success of a university and its academics."So if research quality is a measure of a university's success and money is tight, then the lecture could be here for a little longer. How does that make you feel? How would you improve your lectures? 词汇表 nugget of knowledge 有价值的知识 method 方式，方法 at our fingertips 唾手可得的，近在咫尺的 textbook 教科书 absorb 理解，掌握（知识、想法等） effective 有效的 peer-to-peer 同学间交流的，互相分享（知识）的 project-based 专题式的（学习模式） collaboratively 合作地 conducive 有益的，有帮助的 stretch the mind 拓展思维 simulation 模型 concept 概念，想法 face-to-face 面对面的 academic 大学老师，学者 effectiveness 有效性 research 研究 （广州通用教育诚邀有志成才者参加高等教育自学考试，智力投资永远是最有价值的投资）更多英语专业介绍：http://www.gzzk114.com/yy.shtml广州自考专业介绍：http://www.gzzk114.com
随身英语-为什么上班族要朝九晚五的工作？ 在英国，“朝九晚五的工作”这个说法指的是遵循正常办公时间的工作，其中数字“9”和“5”分别代表英国公司最普遍的上下班时间。但如今，很多企业通过将办公时间变得灵活化来让员工感到更轻松、自由。一家美国公司要求其全体员工必须从早上九点零六分开始准时上班，这是为什么呢？让我们来探讨这家企业实行的独特规定。 课文内容 Vocabulary: timekeeping 词汇: 守时 What time do you start work? Do you prefer a leisurely start to the day, or are you an early bird who likes to get going at the crack of dawn?At one computer programming company in the US you have no such choice. Work begins at the same oddly specific time every day: 9.06am.In contrast to a more conventional 9am kick-off, employees in Pivotal Software’s 20 offices around the globe have to be at work and ready to go precisely six minutes later. At that time a cowbell is rung and employees gather for a brief stand-up meeting. After that it’s nose to the grindstone, with no other meetings or distractions throughout the working day. They steam on through until 6pm sharp, at which point everybody downs tools.So what’s the reason behind this quirky timekeeping? Company CEO Rob Mee explains it’s about making his team of computer programmers as efficient as possible.“I realised that programmers, if left to their own devices, may roll in at 10am,” he says.“We thought that if we made it 9am, developers psyching themselves up for the day would think, ‘well if it is 9am I’ll be late.’” He needed a little more leeway, but a starting time of 9.05am on the nose felt too rigidly precise C whereas 9.06am seemed “fun”.Mr Mee was also thinking of their stomachs. Lazier programmers who turned up around 10am would also often have missed breakfast. This meant they would be hungry by 11am and take an early lunch, leaving them with an interminably long working afternoon ahead. So he decided to provide breakfast as an extra incentive to get in to the office on time. The company’s approach to punctuality may seem nerdy, but Pivotal Software is in fact a highly successful company, valued at 20bn RMB. And Pivotal is not alone: Silicon Valley has long been associated with an alternative working culture. Google has ‘nap pods’ and meditation classes, while Netflix offers a year’s paid parental leave. 词汇表 leisurely 悠闲放松的 early bird 早到的人，早起的人 at the crack of dawn 破晓之时，一大早 kick-off （活动）开始 nose to the grindstone 长时间用功干活 steam (on) through 不间断、精神集中地工作 sharp 准时地 down tools 停止工作 quirky 独特的，奇特的 leave to one’s own devices 任某人做自认为正确的事，听任自由 roll in 慢悠悠地来 psych yourself up 做好心理准备 leeway 富余的时间 on the nose （时间）分秒不差 turn up 到来，出现 interminably 没完没了地，冗长地 punctuality 守时 nerdy 呆板的 nap （白天的）小睡 广州通用教育诚邀有志成才者参加高等教育自学考试，智力投资永远是最有价值的投资！ 了解更多广州自考专业：http://www.gzzk114.com/ 华师自考专业介绍：http://www.gzzk114.com/hnsfdx.shtml
20个经典技巧教你学好成考英语 第一要诀：收听英语气象报告 有些教学录音带为配合初学者的学习，故意放慢语速，这对英语听力的训练是不够的。如果听语速正常的英语，初学者又会感到力不从心。英语气象报告的速度虽快，但词汇简单固定，内容单纯，重复的可能性大，而且在生活中随时都可以印证，是听力入门的好教材。 第二要诀：收听中国国际广播电台的英语广播 中国国际广播电台（China Radio International）每天早上7：00―8：00，中午11：00―12：00各有一小时的英语节目。内容包括国内外新闻，剪报集锦和各类系列的专题报道。除了英语标准流利的国内播音员担任广播之外，也有向外侨或访客就某一话题而做的录音访问。内容广泛，但词汇较简单，语速亦适中，可以藉此训练或增进英语的听力。 第三要诀：善用录音带锻炼听说能力 有些学习者总是习惯于一边看书一边听磁带，把磁带当成阅读的辅助工具，这样达不到锻炼听力的目的。录音带应该是以听说能力的训练为主。学习者要选用与自己能力相适应的听力磁带，不要急于求成，以免产生受挫心理。先反复聆听磁带内容，起先只要抓住梗概，多听几次后，对细节的了解便越来越多。听力较差的人，可先阅读课文，然后再集中精力领会每段每句的意思。这样练习有助于培养倾听时注意力的集中，使您的听力迅速进步。 第四要诀：听正常语速的英语，才能加速听力的进步 很多广播教学和听力教材总是为了配合听众或学习者的程度而故意放慢语速，这虽是无可厚非的变通方法，但也会产生一些不良的副作用。例如：1、听惯了语速放慢的英语，在与外国人的实际交往中，就很难适应，甚至听不懂他们用正常语速讲的英语。2、故意放慢语速时，通常会把一句中每个词都清楚的读出来，但在正常的会话中会出现很多同化（assimilation），减弱（reduction），连音（liaision）的现象。所以，听语速正常的英语对于听力和会话极为重要。 第五要诀：从网络上学习原版英语 现在的网络已经很发达了，上面有很多英语学习资源。 听，说，读，写都可以在网络上面完成，还可以无限次的重复，直到你学会为之。但网络上面的资源也是良莠不齐，要靠你自己去发现适合你学习的网站。有的觉得不错的网站都有试听的课程。 第六要诀：和朋友表演影片情节 在英语学习中，我们经常会与朋友或同学相约用英语交谈来提高英语会话能力，但经常感到自己的语言贫乏，所谈内容有限。现在不妨试试这种方法：配合前节所讲的“从电视，电影中学习英语”，先依据电影情节节选一个或多个片段，个人选定一个角色，然后在影片看熟之后试着把台词誊录成文字并背下来，最后进行排练表演。经常做这种练习，不仅对英语会话和听力大有好处，而且对语法和写作也是很好的锻炼。 第七要诀：朗诵英文诗 英语是否流利取决于对节奏的正确掌握。英语是按单词和句子的重音来分节奏的。英文诗是练习英语节奏的最好材料之一。例如 Worsworth 著名的“The Daffodils”（水仙花）：“I wandered lonely as a cloud/That floats on high oer vales and hills……”（我象一片白云孤独的游荡，飘越过溪谷和群山……）便是典型的弱强节奏。读熟之后，大声朗诵，一定获益非浅。 第八要诀：唱歌学英语 比朗诵英文诗更有效的是唱英文歌曲。唱英文歌可以帮您练习发音（pronunciation），语调（intonation）和节奏（rhythm），又可以让您在很愉快的心情下背会很多单词和句型，真是一举数得。所选的英文歌曲最好语言优美，语法正规。起先可以从童谣入手，再渐渐的学唱抒情歌曲。学唱之前先要将歌词朗读几遍再跟着磁带学唱，唱熟后能背更好。 第九要诀：特别注意中文没有的发音 英语中有些读音是中文中没有的，这些也是我们英语学习者最困惑的读音，例如“th”的发音，发这种音时要特别注意口型的正确。 第十要诀：背诵名人演说词，找机会复诵出来 好的演说在用字遣辞上不但求其优美而且特别注重沟通力和说服力，是练习英语表达的最佳教材。学习者不必将演说词从头到尾的背诵，只要选择自己喜欢的段落或句子来背即可。例如：肯尼迪总统的名言“Ask not what your country can do for you，ask what you can do for your country.”（不要问你的国家能为你做什么，要问你能为你的国家做什么。）这类的妙言嘉句背多了之后，对于说话，写作都会有不少的帮助。 第十一要诀：用英语绕口令克服发音的缺点 绕口令（tongue twisters）常把容易混淆或念错的音放在一起。但因他们常以歌谣或押韵的形式出现，因此读熟之后也会觉得顺口好听。所以英语绕口令可以作为练习英语发音和会话的辅助教材。 第十二要诀：多记一些幽默笑话，准备随时应用 爱听笑话是人的天性，在社交场合中随时的插上几句笑话，可以使气氛轻松活泼，更容易赢得友谊。使用英语的场合，更可利用笑话来消除自己讲话的不自在，增强自己对英语会话能力的信心。 听，讲和研究英语笑话的好处还远不止如此。更重要的是，您可以藉着幽默或笑话中精简的文字或语言增加对西方国家文化和社会的了解。请看下面两个例子： 1.Teenager：“I'm off to the party.” （少年：“我要去参加聚会了。”） Father：“Well，have a good time.” （父亲：“祝你玩的高兴。”） Teenager：“Look Dad，don't tell me what to do！” （少年：“哎，爸爸，不要告诉我应该做什么。”） 讽刺美国一些青少年过于强调独立自主，不受管束的性格。 2.The policeman stopped the driver and said，“I'm your wife fell out your car about one kilometer back.” “Thank godness，”said the driver，“I thought I had gone deaf.”（警察让司机停下车来，对他说：“你的妻子从你的车上掉下来恐怕已有一公里的路程了”。“感谢上帝”司机说“我还以为我已经聋了呢”。）讽刺美国太太们的长舌唠叨。 第十三要诀：听英语时，口中跟着复诵 听英语演讲，看英语电视和电影时，要耳朵一边听，口中一边复诵。这样既有利于注意力的集中，增进对内容的了解，又可同时模仿母语是英语的人们（native speakers）的发音和语调。做这种练习时，如果句子长而复杂难以复诵，不必勉强，可以先从较短或较简单的句子开始。练习多了，就会养成习惯。另外一种有益的练习是逐句口译（consecutive interpretation）。把听到的句子逐一译成汉语，这对于听力，正确的理解及反应能力也是很好的锻炼。 第十四要诀：练习朗读，好处多多 英语学习者往往对朗读不太重视。事实上朗读的妙用大矣！1、锻炼英语的发音，语调与节奏；2、使口腔各发音部位灵活，增进说英语时的流利程度；3、使耳朵增加听英语的机会，从而提高英语听力；4、充分应用读书四到：眼到，口到，耳到，心到――比默读时更能记住所读的教材。我们也可以说朗读是会话的基本练习，没有朗读习惯的人是很难学成会话的。 第十五要诀：练习朗读时要从后面往前推演 练习朗读时，我们有时会觉得很难将一个长句朗读的流利顺口。例如里根总统第二任就职演说词：“So we go forward today，a nation still mighty in its youth and powerful in its purpose.”（因此我们今天要前进。我们的民族仍因年轻而有力量，因目标确定而强大。）遇到这种情况，我们建议您从最后的一个单词读起，每次向前加一个单词。例如：……“purpose”……“it's purpose”……“in it's purpose”“powerful in its purpose”。这种从后向前推的朗读联系法旨在帮助您把握正确的语调。我们知道，语调的上扬或下降在句尾表现的最明显。这样的练习可让您在每次的朗读时都能顾及正确的语调。 第十六要诀：朗读长句时，可在“词组”之间稍做停顿 在朗读中可能出现的另一个问题就是断句。由于句子长，无法一口气读完，往往有急促或断续的现象，句子被读的支离破碎，非常不自然。也有人在句中随意停顿，或停顿的地方不当，自己读起来极不通顺悦耳，听的人也会觉得不知所云。例如里根总统第二任就职演说词：“We must do what we know is right，and do it with all our might.”（我们必须做我们知道是正确的事，而且要全力去做。）决不能读成“We/must/do what/we/know/is right，/and do/it with all/out might.” 长句中有短暂的停顿，藉以调和呼吸，这是自然的现象，但停顿的地方必须恰到好处。通常在：1、有标点符号的地方；2、词组或思想单元之间。短语，从句等思想单元必须各自成一单位，但它们之间可以短暂停顿。例如：“We must do/what we know is right，/and do it/with all your might.”（斜线为可以稍做停顿之处）。 第十七要诀：为了兴趣而阅读 寒窗苦读式的学习方法不但枯燥无味，而且效果往往不佳。如果是为了兴趣甚至“消遣”而阅读的话，一定会趣味盎然，并能在无形之中进步。例如：喜欢爵士乐的人读起爵士乐方面的英文书刊会比看英文教科书效率高的多。同样的，喜欢汽车的人看介绍汽车的英文书刊，喜欢烹饪的人看介绍汽车的英文书刊，不仅能满足自己的爱好，而且又可以提高英语能力，真是一举两得。 假如没有特别的兴趣，那不妨阅读故事，小说尤其是侦探小说更能使人全神贯注，而且有一气呵成之感。这可算是一种愉快的学习方法。 第十八要诀：精读和泛读并行 精读的教材不必贪多，最好选择短小精悍的文章，把里面的词汇，语法结构等全部弄清楚，然后大声朗读，再加背诵，最后能够默写几遍更好。 有一个可以兼顾精读和泛读的方法，是从返读的材料中选择一些最优美，读来最顺口的句子加以精读。 应该尽量将背诵，默写过的段落和句子在会话或写作时应用出来。应用也有助于对他们的理解和记忆。 第十九要诀：阅读英文报刊杂志 报刊杂志上登载的最新消息，所用的词汇也是最现代，最实用的。常常阅读英文报刊杂志能够通过生活化，实用性的学习，迅速提高您的英文能力。 现在国内最常见的英文报纸是中国日报（China Daily）和21世纪英语（21st Century）。如果您抱着增大词汇量，提高英语阅读能力的目的看报纸，那么就不要局限于您所感兴趣的部分。最好通读报纸的每个栏目和版面。包括新闻，社论甚至广告等。值得一提的是刊登在报纸上的英文连环画，它不仅能培养您的幽默感，而且让您在会心一笑之余还能了解一个国家的文化和社会信息。英文程度稍差的人可以在阅读英文报纸之前先看看当天的中文报纸，这对理解英文报纸很有帮助。 第二十要诀：暂时忘掉字典 我们在阅读英文小说或报刊时，不免会遇到一些生词。如果总是停下来查字典会很令人扫兴，读书的兴趣也会被消磨掉。因此我们建议您，有时可以暂时忘掉字典。 首先，选择的读物要与您的英文水平相当，令您感兴趣。随便翻阅数页，浏览一下，如果每页您可以看懂八成以上，便可认定这本书适合您。 其次，在阅读中遇到生词，不要急着查字典。先联系上下文猜猜看，做到这一点就够了。等从头到尾看完之后，再去查字典深入研究。 看这类读物，贵在多读，速读。同学或朋友之间不妨相互借阅，即可省钱，又可以养成快速阅读的习惯。 （广州通用教育诚邀有志成才者参加高等教育自学考试，智力投资永远是最有价值的投资）广州自考专业介绍：http://www.gzzk114.com
不同自考课程的不同复习方法 每当自考即将开考时，考前这段日子可能是最难熬的，这里为了给大家减轻一些心理压力，我谈谈我的自考学习和应考方法，希望能给朋友们一点帮助。 学习的第一步，就是看书。看书是整个学习中的一个重要的过程，所以在第一次看书时，可以把不懂的地方做个记号，留下你的足迹！关于书要看几遍是因具体情况而定的。其实，要看几遍书不是本质的问题，关键是要把书上不懂的知识弄懂，也就是要解决实际的问题，只有这样才会有进步！ 我把要学习的课程分成四个类别，对于不同类别的课，学习方法有所不同： 一、记忆量较小的课程。 例如，公共政治课。我的方法是：先粗略地看一遍书，然后可以做一下买的辅导书上的选择题（如时间不够，可以不买辅导书、不做辅导书的题），做错了就看看书，弄明白为什么做错的。 二、记忆量较大的课程。 类似于英语（一）和英语（二）等课程都是记忆量较大的课程。下面，我以我学习英语（一）的方法为例介绍一下这类课程怎么学： 第一、在看课文之前先把课后单词表的新单词读读背背，最好把单词的音标读准。其实，这一步也就是对单词大概的熟悉一下，背不出是正常的，不用紧张，单词只需要慢慢地熟悉，慢慢地加深了解就可以了。 第二、看课文时把自己不认识或不熟悉的英文单词、词组的中文意思，通过查字典，标注到课文中对应单词、词组所在行的空白处。这样，下次再看这篇课文时，就不会因遗忘单词的中文意思而再次查字典了。这样一边查字典，一边看课文的同时，一定要弄明白课文讲的中文意思是什么！我就是这样看完整篇课文，看完整本书的。在每次要学习新的课文前，可以把已学过课文的单词再背一背，做到温故而知新，知新而温故。 第三、由于课后的习题比较多，所以在一篇课文看完后，对于课后的习题可以适当的选做，而不必全做。如果时间不够的，可以不做，因为这些题与考题还是有一段距离的，所以还不如多用点时间看看课文呢（如，单选、中译英等题目都直接取自课文）。当然，课后的语法专题是一定要看的，很多题都是从这里选的，而语法专题后的习题则可以不做。如果你的学习时间比较充裕，还可以做买的辅导书上的题。 三、内容比较灵活的课程。 对于高等数学，如果是完全靠自己看的话（当然也可以去上辅导班），在看书时，就要对书中所有的定义、定理、命题、推论、公式等有基本的理解，检验是否理解的办法是：如果书中的例题能看懂，并且把书合上后能把题做出来，这就表明基本理解了。另外，课后的习题和买的辅导书上的题可以是每看完一节就把题完做，或者等到书全部看完后再集中精力来做。如果时间不允许，可以不做的，只要把例题做好就行了。 对于要进行计算机编程的课，一定要把书上的示例程序输入电脑调试运行，这样一来就比较容易记住程序的语法规则了。 四、要记忆又要进行计算的课程。 像经济管理类专业中的课，如财务管理学、管理经济学等。对于财务管理学，方法是：建议先看一下考纲，考纲上写了“如果在考纲的标题上（节标题或是节以下的标题）有五角星就是会计专业要考察的内容，没有的则是各个不同专业（包括会计专业）都要考察的内容”。所以，你可以在书中相应标题上打上五角星来标明这些是自己可以不看的，这样可以缩小看书的范围。看书时主要就是看不打星的内容，特别是其中的公式都要理解、例题要看懂（如果有例题的话）。而对于打星的只要浏览一下就好了，如果时间不够的，不看也行。另外，在某些不打星号的章节里，有时一页纸上竟有5~6个公式，而字却只有2~3行，那么这些公式就不用看了，因为这些公式是不可能考的，如果考到了，也是不会有人能考及格的。 介绍复习迎考的方法： 法子是：用历年试卷来带动整个复习过程，复习一定要有针对性，复习开始的时间不要定得太晚，只要书看完了，就可开始了。当然，对于要背的可以到考前再背，以免到考试时都忘的差不多了。 （广州通用教育诚邀有志成才者参加高等教育自学考试，智力投资永远是最有价值的投资）广州自考专业介绍：http://www.gzzk114.com
考前突击：用短期记忆代替死记硬背 自学考试是所有成人学历教育中最困难的，你能决定参与其中，就证明了你的勇气。自学考试，不同于普通大学，重要的在一个自学，所以没有人能代替你学习，但也没有人有资格说你不行，只有你自己的决定能左右你的成败。既然这样，与其灰心丧气，不如奋起一搏。 首先，突击复习，时间是我们最大的敌人，大多数的同学都是半工半读。但好在时间就像海绵里的水，如果你挤，总会有的。所以如果可能就请一天假，如果工作实在是很忙，就只好利用睡眠时间了，但合理安排计划一下，把时间分配一下，制定出这周的作息时间，你会发现，以分钟计算时间的人，比以小时计算时间的人，时间多60倍。 其次，时间有了，我们来看看我们要面对的东西，其实老实说，自考有些时候，并不是那么难。比如毛概这门课，我只看了一宿资料，没买书也没上课，但考完却有70多分。为什么？要学会抓关键。其实对应试教育来说，最重要的就是历年的考试题，如果每年的试题你都会做了，那你的水平应该已经达到了考核要求。当然其他一些练习题也并不是不重要，但我个人认为，毕竟这些题不是由出题人编纂的。所以如果你想通过一门课，前三次的卷子，做2次以上，是最重要的。 最后，要学会放弃，弃考的经历其实很多同学都有过，而自考办官方的统计，弃考率接近30%，人的精力是有限的，虽然我们报了很多科，但真正有能力通过的，恐怕大家心里都有数，伤其十指，不如断其一指。今天的放弃，是为了新的开始。面对现实，我们会更坚强。 当然这里的所说的只是我的一点点愚见，只希望能让大家更自信，其实每个自考生都是普通人，都有血有肉，我们不奢望，能像他们一样一次过6门，但我们会脚踏实地的为自己的理想而奋斗。 最近发现一个很好用的办法，不知道对大家是否习惯，就是考试前一天，白天睡觉，晚上通宵看书，然后早上直接去考试，这样短期记忆的优势很明显，帮我通过很多需要死记硬背的科目。另外就是考前在考场外候考的时间，不知大家怎么利用，我一般是在看书，觉得那时候看的东西，考试时记忆最深，比如不好背的公式或大段的问答题，就再看一遍，一开考我就先把那公式写在草稿纸上，省得忘了。文科也一样，先翻后面答题，如果有那道题，就先作答。祝大家考试成功！ （广州通用教育诚邀有志成才者参加高等教育自学考试，智力投资永远是最有价值的投资）广州自考专业介绍：http://www.gzzk114.com
如何提高自考英语阅读理解技能 一、确定中心思想（大意）型 此类题主要测试考生总结和归纳文章大意的能力。这种题型 往往用下列句型进行测试：The main idea of this passage is ______；The passage is mainly about ______；Which of the following titles best sum up the idea of the passage/paragraph？等等。这种题目的答案往往在主题句中。演绎型主题句多位于段落开头，归纳型主题句一般在段落结尾。少数主题句也可在段落中间。若从主题句中找不到答案，则要经过反复阅读，归纳总结出来。 二、辩认重要事实型 这类题目大都可在短文中直观地找到答案。其测试方式主要有：用“How many…”“Which of the following…”“How long…”等为开头的试题，要求找出相关的时间、地点、人物、数字等；用“Which of the following statements is（not）true/mentioned/the cause？”提出问题的试题，要求判断试题中的备选答案是否符合短文中的有关事实。 三、判断、推理、概括型 这类试题可分为三种情况：一是试题所提供的信息在短文中可直观找到，顺此往下读，可以找到与备选答案中的某一答案意思相近的叙述。二是试题所提供的信息是短文中的某些词语或句子改写的，不能直观地找到。备选答案也往往是从不同角度改写的，带有干扰性，这样，首先要在文中找到试题信息，顺此略读一下。再回过头来理解备选答案，把备选答案与文中有关信息分别比较，通过排除不合理的或与文中有关文字不相符的备选答案，来获取正确答案。三是试题没有提供可供联系的信息，只要求回答问题或解释原因。这种试题应在对备选答案加以理解后，通过排除不合理答案使目标变小，再经判断、推理、对比等方法，找到正确答案。 我们不妨以一篇阅读理解文章为例，看一看以上三种类型技能的实际应用。 Wood carving began as a necessity in America and developed into an art. Because of the lack of other materials，early settlers were forced to make tools and utensils out of wood. At first，these articles were whittled with a knife，but when pioneer craftsmen set up their primitive shops most of them were fashioned on a lathe ―― a machine which holds an object and rotates it while it is being shaped by a tool. However，even after Massachusetts ―― born Thomas Blancard designed a lathe which could turn irregular shapes ―― an innovation that made possible mass production of gunstocks，shoe lasts，oblong and square wooden wares ―― craftsmen who could use knife and chisel skillfully were still in demand. Some found ready employment in shops of cabinetmakers，while others，carved decoy. Still others specialized in creating shop signs，ship figureheads，or in decorating interior woodwork. A few even accepted commissions to make busts of prominent citizens. （1）This passage most likely came from a longer work about early American A. arts and crafts. B. political leaders. C. logging industries. D. fashion design. 分析：此题属确定中心思想型。整个语篇讲述的是美洲木刻工艺的发展。第一句话作为主题句总领全文，因此只有备选答案A符合文义。 （2）According to the passage，the first settlers used wood for their utensils and tools because it was______ A. durable. B. inexpensive. C. available. D. attractive. 分析：此题为判断、推理、概括型。在第一段可直观地找到信息“Because of the lack of other materials，early settlers were forced to make tools and utensils out of wood.”由此可推断出与备选取答案C相符的含义。 （3）The passage suggests that the early shops for making tools were. A. not very sophisticated. B. known for doing very quick work. C. dependent on imported materials. D. frequented only by fashionable people. 分析：此题仍为判断、推理、概括型。问题中的关键词是“the early shops”，，由此可以在第一段第三句中找到有关信息“…when pioneer craftsmen set up their primitive shops…”。顺此往下读，至该段结尾，可知其文义与备选答案A相符。注意，本文中“primitive”与“early”同义。 （4）Which of the following objects was an important woodworking tool used by early American craftsmen？ A. A bust B. A decoy C. A figurehead D. A chisel 分析：此题为辨认重要事实型。在第二段第四句中，可以找到与备选答案D相符的信息。 总之，学生在阅读训练中，不能为做题而做题，而是要在做题过程中总结解题规律和技巧，这样才能迅速提高阅读技能。同时还应注意，阅读技能的发展是与各种背景知识、基础知识相辅相成的，只有不断扩大知识面，增加词汇量，掌握阅读技巧，才能实现阅读能力的真正飞跃。 （广州通用教育诚邀有志成才者参加高等教育自学考试，智力投资永远是最有价值的投资）广州自考专业介绍：http://www.gzzk114.com
如何掌握英文快速阅读技巧提高学习成绩 阅读课是高等教育自学考试英语专业的一门主课。它的目的是扩大阅读范围，增加词汇数量，提高阅读速度， 丰富语言知识，增强英语语感，培养学生独立阅读和广泛阅读的能力，为达到此目的，如果只是采用传统的阅读方法，通过学习词汇和进行语法分析来学习阅读是收不到预期效果的，只有通过学习阅读技巧，才能达到提高阅读理解能力和提高阅读速度的目的。因此下面我们探讨一下快速阅读技巧。 所谓快速阅读就是利用视觉运动的规律，通过一定的方法训练，在较短的时间里阅读大量的书报资料的一种科学的学习方法。快速阅读这一概念的内涵应有以下几个属性构成： ①阅读文学材料的快速性 ②阅读文学材料的无声性 ③阅读方法的科学性 1.阅读文学材料的快速性 要想达到此目的，关键是眼肌能训练，即用特殊方法，使眼肌能灵活自如，达到视角，视幅，视停，视移等视觉最佳状态。使视线如行云流水般地快速阅读，训练方法可按手指法（即目光随着手指左右，上下移动，头不要摇动）， 图谱法（如点，圆，抛物线等图形目光沿着图形而快速移动），词谱法，投影仪进行快速阅读的基本功训练。当眼肌能训练适应之后，可采用快速阅读初级方法之一：跳读法。所谓跳读法就是指眼光从一个“字群”跳到另一个“字群” 进行识读（字群是由多个单词组成的）这个过程眼球按“凝视──跳跃──凝视”的程序进行连续，不断运动，如： The man in /the brown coat /was reading a book. 当跳读练习熟练之后，我们可进行练习扩大视力识读文字的单位面积的训练。首先进行五个单词的练习，练习是主视区总应放在中间，也就是主视中间的3个单词，两边单词用余视力扫视。如： /We /have a colour / TV / 在练习五个单词达到熟练之后，就可加宽视区练习，一下看六个单词，七个单词，甚至达到九个单词，逐渐加宽视区范围，延长目光移视长度，这样就能缩短凝视时间，达到快速阅读的目的。 2.阅读文字材料的无声性 上面我们介绍的只是快速阅读的先决条件，速读的关键还在于“无声”训练，在阅读速度上，无声要比有声快， 这是因为有声阅读是眼，脑，口，耳四个器官一起活动，文字符号反映到眼睛，再传到大脑，大脑命令嘴发音，耳在监听辨别正确与否。而无声阅读只是运用眼和脑两大器官，省去了口的发音和耳朵的监听，因而它的速度要快， 快速阅读的信息变换方式为：书面信息->眼睛扫描信息->大脑记忆中枢的信息。因此我们应用特殊的方法和手段消除读音和心音，特殊手段就是用自身单声调鼻音，单声调心声或外界背景音乐抵消并消除读音和心音的手段， 对特殊顽固的不发音不能阅读的人，还可用一套自创歌曲，边唱边读，最后达到无音阅读。 3.阅读方法的科学性 我们在阅读的时候，必须通过直觉，联想，相象，逻辑分析和综合判断等一系列思维活动，才能把顺次进入视觉的一连串文字信号转换成概念和思想，完成阅读过程，要完成其过程，必须进行科学阅读，进行科学阅读应具备以下几个条件： ①自信心：一个人要想在快速阅读上获得成功，首先要有自信心，在快速阅读时，自信心是很重要的，只要我们坚信我们能成功，通过长期苦练就会实现的。 ②集中注意力：快速阅读的同时还要求快速记忆，这就要求在阅读时，不仅要阅读，而且要记，要理解，这是一个高难度的思维活动，没有集中的注意力是很难保证“速读”的完成。 ③快速理解──快速阅读的催化剂。“理解”就是利用已有的知识经验，去获得新的知识经验，并把新的知识经验纳入已有的知识经验系统中，理解可分为直接理解和间接理解。直接理解就是在瞬息之间立刻实现的，不需要任何中间思维过程，与知觉融合在一起，在这种情况下，主要是通过瞬间忆起以前所得的知识，选取立刻所需要的知识。而间接理解的实现需要通过一系列复杂的分析综合活动，快速阅读用的是中间理解法，它包括： 推断法：实行快速阅读的人往往根据几个单词推断出一个句子，由句子推知整个段落的意思，这就需要多读书， 知识积累越多，知识面越宽，理解力越强，快速阅读中的推断能力才能越高。正是由于这种推断，眼睛才能停顿到最有信息含义的地方上。英语中使用的推断法之一是学会略过哪些无关紧要的词汇。 如：The usual life span for shanghai men is 72 years.如果我们阅读时不知道“span”的词义，我们也完全可以看懂句子意思是“通常上海男子的寿命是72岁”。推断法之二是利用英语构词法推断词义，构词法由转换，派生与合成三部分构成。 ④抓住关键词句：为了提高阅读速度首先应抓住关键词句，因为它是联接上下文的纽带，快速阅读时只注意瞬时关键词，其它便可迎刃而解，抓住关键句子也就是找出主题句，主题句是文章中用来概括大意的句子，主题句往往是每个段落的第一个句子，有时可能是最后一个句子，在特殊情况下可能出现在段落当中，通过识别主题句，可以快速， 准确地抓住文章中各个段落的主要意思，如果能把每一段落的大意抓住了，那么全篇文章的中心思想也就把握住了， 在阅读中识别主题句，并准确理解其意思，可帮助我们了解作者的行文思路，分析文章的内容结构，搞清楚各个段落之间的逻辑关系，有利于提高阅读的速度和理解的准确性。 ⑤快速阅读能促使快速记忆。快速阅读时人的注意力高度集中，连续的快速阅读是一种强化活动，强化活动能够巩固和促进快速记忆的成果。强化记忆有三个层次：一是死记硬背（这是必要的，不可缺少的层次）。二是联想记忆。 三是理解记忆。以阅读现代记叙文类（童话故事，作文选等）为例：要求硬记的是文题，作者，文中时间，地点，人物，姓名， 名人名句等；要求联想记忆的故事情节（事件起因，事件发展，关键情节，高潮情节，事件结局）；要求理解记忆的关键词， 关键句，中心语，段首语，事件性质，人物命运，作者态度，人称变化，词语概念，文章含义或中心思想等等。总之，快速阅读能促进理解的质量，促进理解的速度，促进快速记忆。 （广州通用教育诚邀有志成才者参加高等教育自学考试，智力投资永远是最有价值的投资）广州自考专业介绍：http://www.gzzk114.com
自学考试应试答题中要注意的四个要点 一、答题的顺序要先易后难 在拿到试卷的时候，可以先把考卷大致地看一遍，然后再答题；也可以直接按先后顺序答题。但不论怎样，面对试卷都要冷静，不要紧张，对于容易的、会答的题，先把他们答出来；而对于那些比较困难的、一时还把握不准的问题，可以先放下来。等到把容易的题全部答出来之后，再去思考那些较难的题。一定要避免出现一味地去思考、琢磨那些难题，把时间都浪费到这些题上，等到考试时间结束的时候，真正会答的题反而没有时间答了。 二、答题要完整，不要留空白题目 考生在答题的过程中，可能会遇到这样两种情况：一是有些考题似曾相识，但答案把握不准；一是有些考题没有复习到，印象不深。对于第一种情况，考生可经过思考选择自己认为比较正确的答案答题，或以最初反应的答案为准；对于第二种情况，考生也不应该完全放弃，而应联系与考题有关的知识通过分析进行答题，有时现场分析的答案很可能是正确的答案，因为同样的内容可以从不同的角度命题。 三、答题要准确，条理要清楚，要点要突出 在答题时，一定要特别注意条理清楚，要点突出。对于问答题，应逐条答出。 四、对于不同的题型，要采用不同的答题技巧 1.单项选择题。 这类考题一般是先提出一个问题或者写出一个不完整的句子，然后给出四个备选答案。在四个备选答案中，只有一个是正确的，要求考生把正确的答案选择出来。这种试题容量大、覆盖面广，不但能考核考生的记忆、理解能力，还可考核考生的判断、推理、分析、综合运用能力。回答单项选择题时，如果能准确地认定正确答案，说明考生知识掌握得比较牢固；如果不能准确地认定正确的答案，则需要采用排除法，即首先将错误的答案一一排除，逐步向正确的答案逼近，最后经过分析思考选择一个正确答案。 2.多项选择题。多项选择题是最容易丢分的一种题型。这类题型一般有5个备选答案，正确的答案最少是2个，最多是5个。这类题型的得分标准是只有全对才得分，多选、少选、错选都不得分。考生在选择时，必须根据题意进行具体分析。有些多项选择题是提出一个问题，要求回答这个问题包括几项内容，对这些问题，要从整体上去分析；有些多项选择题是写出一个概念或问题，再以另外的方式或语言给出几个备选答案，对这类问题则需要采用排除法，把不符合题意的答案排除掉，剩下的可能就是正确答案。 3.填空题。 填空题主要是考核考生对市场营销学的基本概念、基本方法和基本规律的掌握程度。这类试题主要是凭考生的记忆来填充，也属于容易丢分的一类试题。有些考生在解答填空题时，仅对确切记住的考题进行填充，而对没有记住的考题则完全放弃，这也是一种比较机械的做法。实际上，对那些没有完全记住、或把握不准的考题，也不应该完全放弃，而应通过前后联系，结合所掌握的相关知识进行填充。 4.判断题。这类试题看似容易，实际上最容易出错。有些判断题， 第一印象似乎正确，仔细分析，则会发现问题，因此对这类题不能掉以轻心。特别是对于那些问题出得十分肯定的判断题，更应该认真分析，这些问题常常是考核考生是否掌握了市场营销学基本概念和基本原理。如果考生概念不清，是容易判断错误的。 5.名词解释题。名词解释题主要是考核对市场营销学基本概念的掌握程度。 解释名词要力求准确、简明，但也不要遗漏一些基本内容，回答不全也会失分。 6.问答题。 问答题主要是要求考生解答有关问题，包括有关概念的理解，有关理论的阐述等，这类试题侧重于考察考生的理解和记忆力。有些在教材中有现成的答案，有些则没有现成的答案，需要考生在分析的基础上概括解答。考生在解答这类问题时，一定要特别注意条理清楚，突出重点，回答充分。 （广州通用教育诚邀有志成才者参加高等教育自学考试，智力投资永远是最有价值的投资）广州自考专业介绍：http://www.gzzk114.com
经验：英语复习题量在精不在多 英语的复习和语文一样是个日积月累的过程，英语的考试也是分三部分。第一部分基础部分：无论是读音，词汇或语法都是语言的基础。三者应该同步复习。考试大纲对语法和词汇的讲是值得花时间细细阅读的，千万不可轻视。 大多数人本身英语就不是基础很好，如果拿单词表背单词永远都是在背A部分（我试过许多次，自己就是这样）。建议是边作题边背单词。在一道题中出现你不认识的单词时，自己先找出其含义，注在练习上，读懂上下文，再进行选择。解是值得花时间细细阅读的，千万不可轻视。 拿到关于语法的题，先要读懂整句，弄清考点是什么。把短语和时态用笔划线，弄清整句话的意思，就可以很轻易的作题了。 做过的练习和模拟试卷一定要保留好，做错的部分要加上特别的标识，等临考试就不用看别的了，看看往年的考题和模拟卷子，看看自己经常出错的部分，提醒自己注意即可。 阅读和完型这两到大题分值不低，他们是要考生有词汇和语法的基础才能做好的。 首先，和语文一样，速读第一遍，大概知道其中含义（不认识的生词不要紧，标一下继续读，大部分这类此都没什么用） 第二步，在读完第一遍时看下面的问题，带着问题读第二遍，边看边做。 英语写作是不太容易的部分，建议大家多找些英文短文背一下，尽量使用简单的词和句，注意：冠词不要缺少，连词，副词，形容词，名词等的词性变化，时态不要用太过复杂的，适度的习惯用语和分句会让文章增色不少。 不要急于作题，复习的时候，读教材和考纲很重要，要看历年的考卷，分析考点。做练习时，卷子上一定要有注释，题量贵精不贵多，不认识的单词和薄弱的语法点要多看多背。 （广州通用教育诚邀有志成才者参加高等教育自学考试，智力投资永远是最有价值的投资）广州自考专业介绍：http://www.gzzk114.com
