“优秀”是要通过许许多多艰苦的奋斗换来的形容词，尤其是一名青年教师。为什么这样说呢？因为现如今，社会赋予老师的责任和要求也随着城市的不断进步而提高。总结一下为八字可以以“内强素质、外树形象”为重点，树立自己一名优秀的教师形象。下面具体来谈谈如何做一名优秀的幼儿园教师。
一、首先要爱孩子
著名教育家陶行知先生说过：“ 捧着一颗心来，不带半根草去。 ”这正是优秀教师的写照。试想，一名有着“爱心 、诚心、耐心、信心、真心” 的教师，用博爱去关怀学生， 用真诚打动孩子，用毅力感染孩子， 用自信鼓舞孩子，自然会换得一颗颗幼小心灵的健康成长 。
二、要做到认真负责：
对孩子负责。我们多数教师正在养育着自己的子女，我们有管好自己孩子饮食起居的责任，有抚养他们成人成材的责任，他们是我们生活乃至生命的一部分，我们深知我们责任的重大。我们当了老师我们又有了管理孩子教育好孩子的责任，我们是教师，我们是教育者，孩子是受教育者，他们是别人的孩子但是我们的工作对象，有培养他们成人成材的义务和责任，我们需要把我们心灵塑造的更绚丽。我们有义务把他们的知识幼苗浇灌得有能力长成参天大树。
孩子家长的负责。孩子家长把自己的孩子托付给学校和老师，是出于对学校和老师的信任和希望。教师能把他们培育成才，因此教师也要对家长负责。当然，教育下一代是全社会的共同任务，作为孩子家长也不能例外。这样就需要教师主动自觉的与孩子家长保持密切的联系，经常通过各种形式向家长汇报孩子的在校表现，针对孩子的问题与家长磋商，齐心协力，把孩子培养好
对教师集体的负责。孩子的成长与成才不仅是教师个别劳动的结果，而更是教师集体劳动的结果，孩子是在不同教师的共同培养下进步成长的。所以教师之间要互相配合，教师个人要服从教师集体，对教师集体负责，按教师集体制定的培养方案和具体要求去教育孩子、培养孩子，决不允许教师各行其是，互相拆台，那样会使孩子无所适从，使教师集体制定的培养方案落空，孩子也就不可能按照培养目标的要求健康成长。对教师集体负责，就是对孩子负责，任何一名教师都要牢记在心。
对社会负责。对社会的责任归根到底，就是要求教师为社会培养出高质量得人才。如果教师培养出来的孩子是合格的、高质量的，就会对社会的发展和进步起巨大的推动作用，相反，教师培养出来的孩子不合格，甚至是危险品，就会给社会带来消极影响甚至危害社会。所以，教师对社会负责的关键，就在于努力为社会培养合格的、高质量的人才。“百年大计，教育为本”，教育事关民族振兴，经济腾飞，教师要对教育事业负责，自然离不开对社会负责。
三、要精于业务
教师的业务素质是教师教育教学工作所应具备的知识水平和工作能力，它是教师履行职责的前提条件和取得教育教学效果的重要保证。一般来讲，教师的业务素质包括宽厚的知识、熟练的教 育教学技能及鲜明的人格影响力。“学高为师，身正是范”，只有具备了高水平的素质，才有当一名优秀教师的能力。若想做一名合格的人民教师，就要努力提高自身的业务素质。
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